苏少版五年级上册音乐 音乐小书夹 教案.doc

音 乐 小 书 夹 教 材：苏少版小学五年级音乐教材上册《音乐小书夹》。 教学内容：结合音乐书中的《音乐小书夹》内容，以歌曲为中心，复习本学期所学习的重点知识，唱一唱所学过的部分歌曲并唱一唱欣赏乐曲的主题乐谱。 教学目标： 1、通过复习使学生回顾掌握本学期所学知识点并能灵活运用，同时在听唱动中体验音乐作品带来的乐趣。 2、保持学生对歌曲的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。 教学重难点：勇于参与音乐活动，能与同学合作。 教学步骤 ： 一、导入： 同学们，本学期的音乐课已经圆满结束，复习也已接近尾声。这节课，我们就以一种特别的方式来进行复习，老师当主持人，隆重邀请同学们举行一场音乐擂台赛，同学们有没有兴趣参加？我们将全班同学分成两个组，通过必答题和抢答题，用擂台赛的形式来复习音乐，你有信心夺冠吗？ 二、音乐擂台赛 1、必答题之一：听音乐辨别节拍说曲名 （听辨本学期所学歌曲中的三首歌曲片段，学生聆听回答，每组一题。） 《快乐的嚓嚓嚓》 2拍子 《抓妈荷》 3拍子 《甜甜的秘密》 4拍子 选其中一首唱一唱。 小结： 同学们分辨的非常好，听出节拍了，大家还记得这些拍子的指挥图式吗？（右手复习划拍方法）我们一起跟着音乐来做一回小小指挥家。（边听边指挥） 2、必答题之二：变化音的分辨（包含书写方式、听音分辨） A、在琴上弹奏#4、4，学生分辨。 B、用钢琴弹奏欣赏乐曲中含变化记号的乐句，学生听辨是曾经欣赏过的哪首乐曲中包含的。 《春之歌》中含升记号和还原记号的一个乐句。 《爱的罗曼斯》中含降记号的一个乐句。 3抢答题之一：民族管弦乐队乐器的四组分类 抢答民族管弦乐队乐器的四组分类：拉弦、弹拨、吹管、打击乐器。 看图分辨乐器并说出乐器名以及分类。 本学期我们欣赏过的乐曲中哪首是民族管弦乐合奏？《瑶族舞曲》 唱《瑶族舞曲》的两个主题旋律歌谱。