《小小音乐会》教学设计
教学目标:1、能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲,通过歌曲,认识一些民族乐器,体验音乐的快乐。2、能联系生活,为歌曲创编歌词,体验创作的快乐。3、通过拍、诵、聆听、唱等音乐活动来学习、表现音乐。教学重点:感受歌曲活泼欢快的情绪及民族乐器的音色,完整准确地演唱歌曲。教学难点:唱准歌曲中×× ×× ×× × ×× 0× ×--节奏唱好一字多音
教学过程:一、组织教学 创设情境师:、师:今天老师在来的路上收到了小鸡小鸭送来的一封神秘邀请函,收信人就是咱们班所有的小朋友。这封邀请函到底说些什么呢?让我们一起拆开来探个究竟吧。邀请函上是这么说的(小朋友们好,我们是森林音乐王国组委会的小狗和小猫,今天,我们美丽的森林将要举办一场大型音乐会,诚心邀请优秀的小音乐家加盟,敬请经我们的考核合格后的小音乐家准时参加,来森林和我们一起享受这快乐的时光!)
2、师:大家想参加吗?有信心接受小狗小猫的考核吗?那好,我们一起来看看到底是什么样的考题呢?
二、节奏闯关 激发兴趣1、请你跟我拍一拍“好,第一关,请你跟我拍一拍。
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