教学内容
《小小音乐会》
本单元第 课时
( 课型 唱歌 )
教学目标
指导学生整齐地演唱《小小音乐会》
能用动作的方式表达对音乐的感受,会用模仿的方法尝试创作歌词片断
重点难点
重点:指导学生整齐地演唱《小小音乐会》
难点: 能用动作的方式表达对音乐的感受,会用模仿的方法尝试创作歌词片断
教学准备
多媒体课件、钢琴
教 学 过 程
二次修改
师生问好
导入
1.(PPT呈现一幅图片)
师:小朋友们,图片中你们都看到了谁?他们在做些什么?
生:小男生在吹小喇叭,小女生在敲小铜鼓。小猫小狗在他们身边跟着唱、跟着跳呢!
师:原来他们在开《小小音乐会》呢!(呈现曲名)
师:看到这么热闹的场景,老师忍不住想加入他们的队伍,我也想邀请你们一起来加入!下面随着音乐声,跟老师一起做一做律动!
律动
(1)第一遍(播放范唱)
第一行/第二行:老师用手代替小喇叭/小鼓,前三小节每小节做一下。第四小节“得儿喂”,手作花儿状。感叹词“咦/嗳”,伸出一个手指头表示出来。
第三行:双手五指张开,在胸前左右摇摆,一个小节换一次。