《乃哟乃》
教学内容
唱《乃哟乃》
情景表演《乃哟乃》
教材分析
本课是二年级下册第六单元的《乃哟乃》,这是一首土家族的儿歌,土家族是一个能歌善舞的民族,“乃哟乃”是来吧的意思,全曲由“do、mi、sol”三个音构成,节奏比较规整,旋律欢快活泼,歌词展现了土家族人们载歌载舞的快乐生活景象,独特的旋律也赋予歌曲浓郁的民族风格,而二年级的学生也有着活泼好动的特点,因此特别适合孩子们在各种音乐活动中体验载歌载舞的乐趣。
教学目标:
通过学唱、表演《乃哟乃》,感受土家族人民的热情好客、能歌善舞,增强学生对少数民族音乐的热爱之情。
能听辨、唱准“do、mi、sol”音的高低,并能用轻巧有弹性的声音演唱歌曲,表现歌曲。
通过听辨、观察、演唱、手势等音乐活动,感受、体验、表现“do、mi、sol”;通过情景表演,深入体验感受土家族的风土人情。
教学重难点:
重点:能用轻巧有弹性的声音演唱歌曲,通过情景展现,感受土家族人民的热情好客、能歌善舞
难点:能够唱准歌曲多处的音程大跳
教学准备:钢琴、多媒体课件
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