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二年级上册音乐教案 小鞋匠 苏少版.doc

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不见长安 上传于:2024-06-04
辛庄小学音乐学科电子备课表 课题 小鞋匠 课型 唱歌课 教时安排 1 累计教时数 16 执教时间 第十周 教材分析:《小鞋匠》是一首活泼,风趣的德国儿童歌曲,以叙述的口吻,描绘了小鞋匠高超的技艺和快乐劳动的场景,歌曲为四二拍,旋律以模进和重复为主。 教学目标: 1.能用自然的声音演唱《小鞋匠》,表现欢快、活泼的情绪,体验劳动的乐趣。 2.能通过音乐活动初步感受歌曲的节奏特点和旋律进行的特点。 3.尝试用打击乐多声部演奏合作。 教学重点:感受歌曲旋律进行的特点。 教学难点:初步感知和掌握不完全小节。 教学准备:多媒体课件,钢琴,录音机。 教学过程: 一、创设情境,尝试声部合作 1.图片展示 师:同学们!今天老师邀请了一位新朋友来参加我们的音乐课,一起看看他是谁?(图片展示小鞋匠) 师:瞧,他正在修什么(鞋子),噢!原来他是一位(鞋匠师傅)! 2.仔细听,他在说什么? 我  是个小鞋 匠, 我  手艺真是 棒, 我  今天招学 徒, 请  大家来捧 场! 3.师:你能听出来,刚才老师边说边在哪些字上拍手的吗? 生:第二个字上。(你听得真仔细!)  师:这些字上都有
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