辛庄小学音乐学科电子备课表
课题
小鞋匠
课型
唱歌课
教时安排
1
累计教时数
16
执教时间
第十周
教材分析:《小鞋匠》是一首活泼,风趣的德国儿童歌曲,以叙述的口吻,描绘了小鞋匠高超的技艺和快乐劳动的场景,歌曲为四二拍,旋律以模进和重复为主。
教学目标:
1.能用自然的声音演唱《小鞋匠》,表现欢快、活泼的情绪,体验劳动的乐趣。
2.能通过音乐活动初步感受歌曲的节奏特点和旋律进行的特点。
3.尝试用打击乐多声部演奏合作。
教学重点:感受歌曲旋律进行的特点。
教学难点:初步感知和掌握不完全小节。
教学准备:多媒体课件,钢琴,录音机。
教学过程:
一、创设情境,尝试声部合作
1.图片展示
师:同学们!今天老师邀请了一位新朋友来参加我们的音乐课,一起看看他是谁?(图片展示小鞋匠)
师:瞧,他正在修什么(鞋子),噢!原来他是一位(鞋匠师傅)!
2.仔细听,他在说什么?
我 是个小鞋 匠,
我 手艺真是 棒,
我 今天招学 徒,
请 大家来捧 场!
3.师:你能听出来,刚才老师边说边在哪些字上拍手的吗?
生:第二个字上。(你听得真仔细!)
师:这些字上都有