五年级下册音乐教案 第八课（湘教版）.doc

湘教版五年级下册音乐教案 第八课 灿烂的阳光 教学目标 能认真听赏乐曲《峨眉山金顶日出》，体验乐曲的基本情绪及意境。\ 能学会演唱歌曲《七色光之歌》。 能积极参与拉歌的活动，并从中得到快乐。 教学重难点 歌曲中的合唱部分。 教具准备 《峨眉山金顶日出》歌曲、《七色光之歌》。 教学过程 一、太阳出来了师：你看过日出吗？你能描绘日出的情景吗？（学生自由发言。）师：同学们说得很好。看到太阳逐渐升起，我们的心情十分激动，让我们用歌唱的形式将这壮丽的情景表现出来。将学生分成三个组。老师弹唱高声部旋律，学生分别唱二、三声部旋律。由老师指挥，学生进行三个声部的合唱。要注意三个声部的和谐统一，表现出太阳蓬勃而出时壮丽的画面。 设计意图：通过描述看日出的情景，感受日出的美丽，以利于学生用和谐的声音表现日出的壮观景象。二、《峨眉山金顶日出》师：我们看到的日出的情景各不相同，让我们一起去峨眉山，领略峨眉山金顶日出的奇特景象。播放乐曲，学生聆听并思考：乐曲表现了什么情景？乐曲的基本情绪是怎样的？它是用哪些乐器演奏的？学生发言，教师出示画面，归纳：《峨眉山金顶日出》是管弦乐曲《长江画页