高中语文教育中传统文化的渗透面对多元文化不断碰撞国外文化软侵蚀的形势青少年的传统文化教育更加引起人们的重视高中语文教学教育也更加关注如何提高学生的传统文化素养我国的高中语文教材改革也在酝酿中改革后将更加重视学生的传统文化教育考试内容和方向都更加倾斜于传统文化知识考察提高高中语文传统文化比例增加传统文化渗透不仅仅有助于提高学生的语文素质和传统文化素养同时也是适应文化传承需求的现实需要本文将对如何在高中语文中渗透传统文化谈谈自己的做法以供广大同行参考一培养学生传统文化学习能力提高学习主动性教师要转变自身观念改变追求高分思维要注重培养学生的传统文化学习能力弘扬培育爱国主义民族精神增强学习传统文化的责任感提高学习主动性在课堂上要以学生为中心教师起到引导和启发作用深入挖掘课文中的传统文化因子包括传统文化思维民族心理和哲学思想等可以提出问题让学生思考并且进行实践教师要增加教学方法的多样性和趣味性利用丰富的网络资源进行课件设计想法要新颖同时也要结合所学实际让学生不失兴趣探索深层次的文化内涵笔者在实践中发现情景教学法对于提高语文课堂效果较好在教学时创设具有一定情绪色彩的以形象为主体的生动具体的场景将学