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抱我嘛不抱滚
上传于：2024-07-18
14.1.1变量导学案
备课人：王春梅 授课时间：2011年11月4日 授课年级：八年级
导学目标：
1、知识与技能：
（1）理解变量、常量的概念以及相互之间的关系；能指出一个变化过程中的变量与常量。
（2）能找出变量之间的简单关系，列出简单关系式。
2、过程与方法：
（1）通过小组合作探究，得出常量与变量的概念，为学习函数定义作准备；
（2）通过实际问题的探究，学生能准确地认识常量与变量，理解两个概念之间的联系与区别。
3、情感、态度与价值观：学生通过对实际问题的讨论和分析，感受函数的普遍性，体会事物之间的相互联系与制约。
重点难点：
1、重点：理解变量的实际意义。
2、难点：常量与变量之间的关系，准确判断变量。
导学过程：
一、创设情境，引入课题。
2010年在我国上海举办了世界博览会。张老师带领X名学生到上海参观世博园，已知成人票每张10元，学生票每张5元，则门票的总费用Y随X的变化如何变化？（数学模型----函数---变量---导课）
二、合作探究，获取新知。
1、学生先自主阅读学习P94(1)----(5)题，独立思考；学生再小组合作，然后