365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
破碎的梦境
上传于：2024-07-17
比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！
课题： 营养含量（一）
复习课（时段： 课前 ）
一、怎样把分数化成小数？把小数化成分数？
目标：
1、学习百分数的应用，掌握百分数、分数和小数间的互化方法。
2、提高学生应用百分数、分数、小数的能力。
重点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。。
难点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。
学习方法：观察——比较——归纳——应用
二、新知自研：自研教材P44的内容。
展示课（时段： 正课 ）
一、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
导学
过程
自研自探环节
合作探究环节
展示提升环节
质疑评价环节
总结归纳环节
自 学 指 导
（内容、学法、时间）
互 动 策 略
（内容、形式、时间）
展 示 方 案
（内容、方式、时间）
随堂笔记（成果记录、知识生成、同类演练）
学
法
指
导
与
例
题
导
析
自学感悟：
活动
观察情境图，认真阅读文字。
①教师提出问题：
▲你观察到了什么?
▲黄豆中含有多少种