获得教养的途径导学案.doc

枣庄一中导学案使用日期周课时课题获得教养的途径课型现代文新授教具多媒体教学目标学习目标把握主旨深入思考领会文章的思想内容学生通过探讨了解学习之道了解人获取教养的途径树立正确的学习观了解掌握阅读现代文的一般步骤与方法重点让学生领悟到带着敬重之心去反复的阅读经典作品可以提高人的教养难点疑难句子的理解课时一课时内容总结补充创新分课时案一导入本专题是获得教养的途径劝学是勉励我们要学习师说告诉我们要从师学习那么瑞士著名的哲学家黑塞又会告诉我们什么呢二基础知识投影展示作者介绍赫尔曼黑塞世纪德国文学重要作家黑塞出生于德国西南部巴登符腾堡州的卡尔夫城父亲和外祖父都是传教士对佛教和印度教颇为了解黑塞曾进入神学校但半年后就逃离了第一部长篇小说彼得拉门青令他一举成名从此一发不可收拾他先后发表了在轮下盖特露德罗斯哈尔特克诺尔普德米安席特哈尔等小说除了小说创作外黑塞同时也致力于小品文与诗歌的创作以抒发观感有诗文集堤契诺之歌散文集回忆之页图像集等二战后黑塞主要从事整理编纂早年和中年时期的作品有少量诗歌散文回忆和文艺评论发表年黑塞获得诺贝尔文学奖他还曾获得冯达诺奖歌德奖等黑塞于年加入了瑞士籍重点字词音闲暇斑斓狭隘慰