1.1平移 教案.doc

平移教学内容教科书第页教学目标让学生进一步认识图形的平移能在方格纸上把简单图形沿水平或竖直方向平移让学生进一步积累平移的学习经验更充分地感受观察操作实验探索等活动本身的独特价值增强对数学的好奇心让学生在认识平移的过程中产生对图形与变换的兴趣教学重点将图形按水平或竖直方向平移到指定位置正确判断平移的距离教学难点在方格纸上能将一个简单的图形沿水平方向平移或竖直方向平移到指定位置教学准备教师准备课件实物投影投影仪学生准备方格纸直尺教学过程一铺垫孕伏师提问生活中哪些物体的运动属于平移生思考后小组交流指名学生说一说二教学例题认识平移的方向和距离出示例题图师问下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的它们的运动有什么相同点和不同点学生思考同桌交流小船向右平移格你在操作时是怎么想的注意对应点之间的数格子动手实践理解平移的距离这里的小船和金鱼到底向右移动了几格呢请同学们拿出练习纸在左边的小船上任意找一个点再到右边的小船图上指出它平移后的位置并数一数看你怎么找的这个点向右平移了几格学生动手画一画数一数小组交流小结我们三年级时学习过平移知道了可以把一个图形向上下左右四个方向平移具体平移的格数要通过数对应点或线之