导学案2：平移.doc

三疑难摘要通过上面的自学我的困惑是学习探究一合作交流解决困惑小组交流互相解答前置学习中存在的困惑班级展示与教师点拔展示一完成课本的第题和的第题要求先在小组内商定图案的设计思路然后每个同学再单独设计选择有代表性的设计图案进行班级展示并说明设计意图和所表达的意义展示二教师根据学生情况自主生成二反思小结通过本节课的学习你学到了哪些知识或方法还有什么困惑自我检测在平移过程中平移后的图形与原来的图形和都相同因此对应线段和对应角都2如图平移ABC可得到DEF如果A50C60AB3cmDB1cm那么DOBADFBE3如图长方体中通过平移能与棱AA1重合的棱有4如图梯形ABCD中ADBCABDCBCADDC将DC向左平移AD长会将梯形分成两个什么样的图形请画图说明如图经过平移四边形的顶点移到点作出平移后的四边形第题第题第题