课题平移和旋转课型新授课时数课时学案教案一自学导航自学课本小组交流课本介绍了四种物体的运动方式它们分别是如何运动的小组同学用手势互相比画一下哪两种物体的运动方式是平移你觉得这两种物体的运动方式为什么是平移哪两种物体的运动方式是旋转你觉得这两种物体的运动方式为什么是旋转二小组合作深入探究物体平移的时候什么变了什么没变物体旋转的时候什么变了什么没变在生活中你还见过哪些平移和旋转现象平移现象旋转现象完成课本练习如何判断物体平移的方向和距离三总结方法回顾提升小组交流平移和旋转有哪些相同点和不同点你们小组还想知道什么还有什么问题教学目标结合学生的生活经验和实例感受平移和旋转的现象并会直观地区别这两种常见的现象能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向竖直方向平移的图形感受数学与生活的联系激发学生学习数学的兴趣教学课时课时教学过程我行我秀秀出精彩溯本求源得知得智梳理结构学以致用百流归宗超越自我