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促膝把酒
上传于：2024-06-05
课时备课
课题：七月的天山
授课时数：
教学目标：1．指导学生认识 8 个生字，能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。
2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，说出天山景物的特点。
3．引导学生从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶。
教学重难点：引导学生了解天山景物的特点，感受天山的美景，体会作者的写法。
教法学法：自主合作探究
教具学具：PPT
教学过程
一、引言导入，揭示课题 同学们，前两课我们随着作者的介绍，领略了甲天下的桂林山水和奇妙无比的浙江双龙洞。今天我们将随着作者的介绍，去美丽的北国——新疆的天山尽情地游览一番。 （板书课题，齐读。）从课题上我们可以知道作者写的是什么季节的天山景色？（夏天） 简介天山：天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山，便凉爽宜人，是另一番天地了。（可相机出示地图。） 设计意图：由于这组课文都是游记写景的文章，所以教师在学生学习的基础上，用复习旧知识直接点题，借助地图对学生不熟悉的天山的