2020高考总复习策略与方法

睿师育人全国首届走进高考总复习方法与策略研讨会教育大计教师为本有好的教师才有好的教育为进一步推动高中教育事业发展更快更好地促进优秀人才选拔年月日月日由中国管理科学研究院培训部北京睿师育人教育科技研究院联合举办的睿师育人全国首届走进高考总复习方法与策略研讨会在京圆满召开本次活动旨在探讨新高考形势下高考总复习教学理论与实践推广名师的教育思想先进的教学理念科学的教学方法以提高教师的专业素质提升年高考总复习效率大会有幸邀请到了王大绩王晓龙金宝铮王极盛程中一王静刘濯源杨文普贺卫东等专家学者担任主讲人深度解读学科高考政策把脉考前总复习的策略分享总复习的经验解读高三阶段学生减负增效的复习方法以及高考前学生心理健康指导月日上午由高考全国卷命题组专家全国著名语文特级教师中国中学语文泰斗王大绩的讲座新课标指导下的高考语文中提出语文学科是生活的学科高考也是大规模的选拔性考试所有高考试题都必然是答案信息和干扰信息交织组成的这是被客观条件所决定不以命题人主观意志为转移的客观必然指出无论解答何种题目根本原则就是将交织在一起的两类信息答案信息和干扰信息分割检索加工答案信息强调教师在语文教学中要提高语文学习的厚度深度广度和精度并且要重视语文备考的三层分数即显性分数隐形分数终生分数王老师对新课标指导下的高考语文的详细阐述给予了老师们深刻的认识月日下午北师大中国教师杂志社教育研究中心语文测评研究院院长王晓龙老师为我们解读新高考作文提分策略王晓龙老师以议论文为例深刻阐述议论文标准段式的构成从分论句阐释句例证句分析句小结句几方面进行例证并提出例证部分一般由三个分句构成排比段且高考作文最佳字数为字分段每段字左右好的开头不超过字王晓龙老师说分析句是思维深度的表现篇末点题是规矩好的例证句应该让人感觉既是熟悉的又是陌生的语言既要有排比句的工整之美又应富于变化之美还强调议论文的格很重要怎样将格落实到位更重要王老师的深刻解读让台下的老师犹如醍醐灌顶月日上午全国著名高考研究专家北师大硕士研究生导师金宝铮的讲座高三复习备考的建议中提出高三复习建模很重要教师既要自己讲明白更要让学生听明白教师要从学生的实际出发以学生的最大收获为准课前教师明确小目标课后学生实现小目标金宝铮老师从如何上好一节好课如何备好一个模块如何把握复习的节奏分析法在复习中的运用如何解决解析几何综合综合体导数综合问题精心统计试题寻找高考方向与规律几方面进行全面深刻的阐述给与会老师留下了深深地触动月日下午中国著名心理学家著名高考研究专家中国科学院博士生导师王极盛作讲座调节好心态是高考成功的一半王老师阐述了高考成功的规律指出高考成功实力心态考中考前心态是考试成功的最重要的因素提出心态就是分数考生心态好提分快心态差失分快并全面讲解调节心态的具体方法高考战略心理以及快速调节三部曲主动向别人问好热情看着监考老师并问好默念我定会成功月日上午北大新世纪实验学校校长北京大学特聘教授程中一的报告高考十六字复习方法中提出成绩都是奋斗出来的教师要做到知晓课标重视导入精神饱满注重师生互动用教材讲出特点和风格做个懒老师学会踢皮球站在学生的角度想问题重视课堂生成教师要依托教材适当整合课文类型整理词汇表教会学生记忆单词的方法分层教学使每个孩子有成功感必不可少的还有专项训练任何语言知识不通过训练都很难转化为技能冲刺阶段的强化训练必不可少月日下午北京市骨干教师王静对优化管理提升高考复习效果进行了主题宣讲在课堂中教师要明确自己的角色任务明确学生的需求研究学生通过唤醒规划激励咨询服务引导陪伴等方面引导学生从高考复习过程不容忽视的管理问题管理理论与教育改进的契合进行全面深刻阐述并与老师们分享了许多成功的案例月日上午思维可视化教学体系创建人学科思维导图概念提出者全国著名高考研究专家刘濯源作讲座重新解读高考刘老师说新高考其实就是立德树人要加强对优秀文化和爱国主义的学习新高考的改变就是要化繁为简成绩结构性的变化就是从知识检测到智识检测再到心智检测并且要掌握学科核心概念和学科核心规律月日下午河南省南阳市一高中校长国家万人计划教学名师杨文普作讲座新课程背景下高三备考管理策略对于新高考教师要明确方向懂政策高考考什么怎么考通过明确必备知识关键能力学科素养核心价值四层考查目标回答了高考考什么的问题通过明确基础性综合性应用性创新性四翼四个方面的考查要求回答了怎么考的问题并为在场的老师们提供了课堂提分的法宝和拔高临界生和清北之星的法宝月日上午思维可视化教学体系创建人学科思维导图概念提出者全国著名高考研究专家刘濯源作讲座基于思维可视化新高考备考效能提升策略刘老师分别对新高考备考效能提升策略和思维可视化做了解释他从宏观中观和微观的角度分析了新高考刘老师认为效能应该以学习者为中心不要贪多图快不能以感性经验答题要用理性经验答题说到思维可视化教学策略是支持效能的策略思维即路径结构可视化的视即图示组合教学即教法和学法策略即通用和专用他强调图是形形必要思是魂魂重要图示只是形式思维才是内核在教学中要构建生本课堂关注学情关注学生的思维成长这是方向性的问题也是学科教学唯一的价值所在他提出由思维结构概念和概念关系构成的思维导图要做到提要素理关系建结构和明功能月日下午陕西师范大学文艺学博士副教授贺卫东作讲座新时代语文高考答题能力培养深刻解读高考的本质和新时代高考语文的发展趋向并解答了新世纪语文高考的几个特征精选了历年高考真题讲解经验最后送给老师们一个答题打油诗命题设井有圈套中庸选项最重要浏览全文圈概念概念内涵互相绕选文若是正面角弘扬传统是王道四选一个不正确摘去三个辩证帽写作要有问题感为世著文是诀窍早入正题明事理身份对象要知道日睿师育人全国首届走进高考总复习策略研讨会成功落下帷幕此次研讨会为老师们开启了一次思维奇异之旅使老师们对新高考和学科教学本质有了更深的认识为学校的整体教学为心智教育特色班的发展提供了强有力的方法和路径行之力则知愈进知之深则行愈达相信在以后的教学中老师们都能以结构化思考形式逻辑为思考内核并将学科知识结构学科内在思维发展规律课程改革思想考试规律融入其中从而提升学生的概括力与逻辑思维能力为新高考取得好成绩厉兵秣马