幼儿园小班法制教案

幼儿园小班法制教案 我知道一款法制教育教材, 是关于安全的, 有所涉及, 我 觉得不错的, 下面是小编精心收集的幼儿园小班法制教案， 希望能对你有所帮助。 幼儿园小班法制教案 。 活动目标 1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了 解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情， 找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 活动准备 活动过程 一、引起兴趣，引出课题。 师: 今天，老师要来变个 魔术，你们想看吗? 二、基本部分: (一) 情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过 的心情和小免把东西还给它以后高兴的心情。 提问: 1、小猫委了什么?心里怎么样? 着急、难过) 2、谁失到了帽子? (小兔) 3、小免捡到了帽子是怎么做的?〈他说了什么?) 4、集体练习: 请问，这是你丢的帽子吗? 教师小结; 把帽子还给了小猫, 小猫可高兴了, 小免着见小猫这么高兴，  他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还 给别人。 (二) 讨论，帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别 人等情况下的不同情感。 (1) 小朋友有没有无过东西?丢过什么?心里怎样2 (2) 你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样 (3) 你有没有拾到过别人的东西?你是怎么做的?心里 怎么样? (三) 情景表演，激发幼儿帮助小动物的动机，使他们 体验到帮助了别人会很快乐。 师: 看看又发生了什么事， 小动物们为什么难过?《〈看见他们难过，小朋友你们心里怎 么样? (1) 提问: 小动物们这么难过?它们丢了东西心里怎样2 看见他们难过你的心里怎样?那怎么办呢?我们一起帮助他 们《请问，刚才你们在哪里玩的?) 我们到走询里、楼梯口、 午睡室去看一看，如果发现地上有