《天下国家》教学设计
一、教学目标
(一)积极参与学习活动,理解“天下国家”的含义,能用语言或文字表达出个人与国家的命运息息相关的认识。21·cn·jy·com
(二)能按照“天下国家”的主题要求,利用图书馆和网络等资源检索、搜集资料,并能进行分类筛选和合理地使用。www.21-cn-jy.com
(三)在理解作品的基础上,能用一定的表达技巧把故事讲得生动感人,能够用一定的朗诵技巧较好地表达诗歌的情感。能够说出对爱国名言说出自己的理解和体会。2·1·c·n·j·y
二、教学重点、难点
教学重点:积极参与学习活动,在理解作品的基础上,能用一定的表达技巧把故事讲得生动感人,能够用一定的朗诵技巧较好地表达诗歌的情感,能够说出对爱国名言说出自己的理解和体会。【来源:21·世纪·教育·网】
教学难点:能够自主完成活动的组织、策划、展示,能够认真倾听同学的展示,得到启迪,提升认识。并能对别人和自己的学习成果做出恰当的评价。
三、教法和学法
(一)教法:1.任务驱动, 2.示范引领,3.方法点拨。
(二)学法:1.自主合作探究,2.资料搜集整理,3.交流展示。
四、教学步骤
第一课时
(一) 明确活