人教版语文七年级下册26《猫》.doc

七年级下册第六单元课题猫主备人柳埠一中杨玉华复备人宗西涛课标与教材分析2011语文新课标指出七至九年级学生在阅读记叙文时能在通读课文的基础上理清思路理解分析主要内容体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用对课文的内容和表达有自己的心得能提出自己的看法并能运用合作的方式共同探讨分析解决疑难问题在阅读中了解叙述描写说明议论抒情等表达方式欣赏文学作品有自己的情感体验初步领悟作品的内涵从中获得对自然社会人生的有益启示对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验品味作品中富于表现力的语言2011语文新课标教学建议中指出培养学生正确的思想观念科学的思维方式高尚的道德情操健康的审美情趣和积极的人生态度是与帮助他们掌握学习方法提高语文能力的过程融为一体的不应当做外在的附加任务应该根据语文学科的特点注重熏陶感染潜移默化把这些内容渗透于日常的教学过程之中2011语文新课标具体建议中指出应加强对阅读方法的指导让学生逐步学会精读略读和浏览有些诗文应要求学生诵读以利于丰富积累增强体验培养语感猫是人教版七年级下册第六单元的一篇现代散文本单元选编了描写人类的生存伙伴动物的文章这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识对人