赵书香三年级英语M6教学案2.doc

教 学 案 课题 Module 6 Unit 2 How old are you? 课型 New 主备人 审核人 授课时间 第 1 课时 共 1 课时 序号 三 维 教 学 目 标 知识 与 技能 能熟练掌握问答年龄的句型：How old are you ? I’m nine/ten. 过程 与 方法 创设情景学生自主学习。采取任务型教学法。 情感态度与价值观 通过交流培养与增进友谊。 重点 与 难点 －How old are you ?－I’m nine/ten. 的准确灵活运用。 教具准备 多媒体 板书设计 Module 6 Unit 2 How old are you? 教 与 学 过 程 设 计 教师精讲与点拨 学生活动 备注 一．热身导入：1.复习数字one至eleven： 2.复习单词：图片认读、英汉快速互译。 3.复习句型：Happy birthday！Here’s your present.What’s this? 二.新课展示 1.Ｔ：What’s your name？ Ｓ：My name is　　. Ｔ：How old are you ? Ｓ：I’m eight. 板书并解释：How old are you ?你几岁？你多大了?用于询问。对方年龄：回答用 I’m+数字。 1. 唱数字歌 2. 看卡片复习单词 3. 仔细看电子书包找出重点句 教 与 学 过 程