2022-2023学年重庆开州初中教育集团九上期中语文试题（含解析）.doc

开州初中教育集团20222023年上九年级期中测试语文试卷全卷共四个大题满分150分考试时间120分钟命题人袁跃邓凯蠖周阳审题人刘永忠注意事项1试题的答案书写在答题卡上不得在试题卷上直接作答2作答前认真阅读答题卡上的注意事项3考试结束由监考人员将答题卡收回一语文知识与运用30分阅读下面文段完成14题中华民族振兴的不二法门是弘扬伟大的民族精神72年前中国人民志愿军质朴刚健绝不自吹自擂同朝鲜人民一道浴血奋战赢得胜利科研工作者恪守科技强国的宗旨攻坚克难随心所欲创造出巨大的丰功伟绩疫情面前间不容发我们瞥见许多最美逆行者和无数积极配合防疫的人大家李代桃僵为战疫而努力我们的民族精神蕴藏于诸子百家诗词曲赋闪耀于大好河山广mo田野体现于追求和实现梦想的执着前行中历久m新的伟大民族精神不仅是我们自信的底气更是我们高歌行进的根本力量我们必定遵循因此在青少年中开展弘扬民族精神r养具有深厚文化内涵新人活动极为必要也极为重要1语段中加点字注音正确的一项是3分A自吹自擂liB恪g守C瞥pi见D间jin不容发2根据选文第段的拼音写汉字3分广mo历久m新r养3选文第段划线词语运用恰当的一项是3分A不二法门B随心所欲C丰功伟绩D李代桃僵4给选文第段方框处加上的标点符号正确的一处是3分我们的民族精神蕴藏于A诸子百家B诗词曲赋闪耀于大好河山C广mo田野D体现于追求和实现梦想的执着前行中5借喻只出现喻体往往使表达更具神韵请从下列备选词中任选一个参照示例写一句话4分示例瀑布崇山峻岭间一条拉链呼啦啦拉开两山翠绿将白练倾泻而下备选词语雾烈日星星炊烟6根据水浒传书的内容按要求答题6分1酒在水浒传中频频出现作用颇大请根据你的阅读体验填写下面表格2分凸显人物形象推动故事情节2水浒传中梁山好汉间兄弟情是一大看点兄弟情是惺惺相惜志趣相投兄弟情是危急关头拔刀相助兄弟情是你中有我生死相随请从下面两组人物中任选一组结合你的阅读体验和上面提示就任一方面谈谈兄弟情的具体表现4分A花荣与宋江B李逵与宋江7综合性学习8分学校团委开展燃青春与梦想系列活动请你完成燃文化是指流行于年轻人中间的一种新兴的亚文化它所呈现的是一种积极向上充满阳光和热血的状态包含了主动进取热情踊跃乐观果敢等正面健康的含义现实生活中燃文化通常表现为年轻人不懈追求梦想对现实生活充满希望为了心中的目标不断拼搏努力奋斗了解燃文化1根据燃文化定义川川同学设计了一幅海报请你与他合作为海报设计底色打底的颜色并说明理由2分底色理由宣传燃文化2川川4月11日周一在学校公告栏看见燃文化主题演讲比赛的通知立刻回到班级转告给本班参赛选手东东3分通知学校将于下周五下午300在报告厅举行燃青春与梦想主题演讲比赛请所有参赛选手提前15分钟到报告厅候场期待你们的精彩表现校团委4月8日川川东东弘扬燃文化3东东在收集论据准备演讲稿期间发现面对中考压力的亮亮同学整天说压力山大自己差不多是条废咸鱼了什么都不想干颓废到忧伤之类的丧气话于是东东便结合生活与阅读中出现的燃人物燃事例予以劝说3分东东亮亮啊二古诗文积累与阅读25分一古诗文积累10分每空1分8根据积累填写句子1请将下表中的句子补充完整韩愈左迁蓝关示侄孙湘刘长卿长沙过贾谊宅2人生如逆旅道路崎岖谁与同行失意时跟自己和解吧乐观豁达些苏轼水调歌头明月几时有珍惜现在吧昂扬向上点刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠二阅读下面的文言文完成912题15分醉翁亭记欧阳修环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也9下列语句中加点词的意思都不相同的一项是4分A野芳发而幽香朝发白帝暮到江陵朝发夕至B而乐亦无穷也醉能同其乐乐此不疲C往来而不绝者湖中人鸟声俱绝恩断义绝D苍颜白发天之苍苍其正色耶白云苍狗10用现代汉语翻译下面的句子4分1若夫日出而林霏开云归而岩穴瞑晦明变化者山间之朝暮也2苍颜白发颓然乎其间者太守醉也11下列对选文内容的理解和分析错误的一项是3分A作者写宴酣之乐衬托了政治清明的社会现实表达出与民同乐的政治理想文意又深了一层B文章最后一段写日暮醉归作者将描写叙事抒情和议论很好地结合在一起突出了全文的主旨C众宾欢娱的最大特色是娱乐活动贴地气射箭下棋喝酒说笑同当地人打成一片其乐融融D本文巧妙运用悬念如开篇写名之者谁结尾才道出太守谓谁庐陵欧阳修也也自此解开悬念这两处反问饶有趣味12下面这首诗是黄庭坚在当县官的时候所作其在内容和表现的主题方面与醉翁亭记有何异同请具体分析4分登快阁痴儿了却公家事快阁东西倚晚睛落木千山天远大澄江一道月分明朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟注释痴儿了却公家事意思是说自己并非大器只会敷衍官事痴儿作者自指佳人美人引申为知己知音青眼黑色的眼珠在眼眶中间青眼看人则是表示对人的喜爱或重视尊重指正眼看人聊姑且与白鸥盟这里是指无利禄之心借指归隐三现代文阅读40分一阅读下面的小说完成1317题22分竹杯侯发山康小龙十一二岁的时候淘气顽皮不喜读书私塾先生也奈何不了他为此康百万很是头疼孩子还小打不得骂不得说一些子曰诗云的大道理他又听不进去这天康百万要到石窟寺上香小龙也嚷嚷着要跟着去一来那里的石刻好玩二来他亲近慈云大师康百万灵机一动也就答应了小龙心说到时让慈云大师开导开导他他们去的时候慈云大师正在大殿带着弟子们诵经小龙逮住机会窜到石窟寺的后面看那些大大小小形态各异的神像去了慈云大师忙活罢接待了康百万康百万经常给寺里捐钱捐物是寺里的大施主当然就是贵客了慈云大师不敢怠慢两人一番寒暄之后小龙过来了来见慈云大师小龙扑过来捋着慈云大师长长的白胡须构成一幅天伦之乐图康百万抱拳施礼道大师您给小龙算算这孩子将来能干什么慈云大师认真端详了小龙一番点点头说小龙这孩子非同一般长大后必成大器前途无量没等慈云大师说完小龙蹦跶出一句大师爷爷您这话是阴阳先生放屁神气康百万变了脸色伸出巴掌要打小龙慈云大师哈哈一笑护住了小龙小龙不服气地说一个算卦的来咱家人家也是这样说的算卦的走后您不是说的这话康百万也笑了忙给慈云大师解释那个老道没有真本事是糊弄人的慈云大师转身从案几上拿出一个杯子竹子做的他对小龙说孩子大师爷爷把这个杯子送给你来年的二月二就是龙抬头的日子你会发现奇迹的若是没有奇迹出现你把大师爷爷的胡子揪掉好不好小龙高兴地跳起来他倒不希望什么奇迹出现他更喜欢去揪大师爷爷的胡子当时正是隆冬时节过了年离龙抬头的日子不远了刚把杯子拿回家的那段时间小龙天天盯着杯子看一点变化没有也就没放在心上当街上响起二月二龙抬头大仓满小仓流的歌谣当家家户户打着灯笼到并边或河边挑水回到家里点灯烧香上供时康百万告诉小龙这种仪式叫引田龙这一天家家户户还要吃面条炸油糕爆玉米花比作挑龙头吃龙胆金豆开花龙王升天兴云布雨五谷丰登以示吉庆小龙才知道这一天是二月二龙抬头的日子不待康百万催促小龙小龙忙跑回房间去看那个竹杯当小龙找到那个竹杯时一下子愣住了竹杯上一条若隐若现的龙有点腾云驾雾直蹿云霄的意思小龙使动揉了揉自己的眼睛不错是一条龙小龙忙抱起杯子去告诉康百万当康百万接过竹杯看到那条龙时愣了一下然后说小龙记得那天慈云爷爷说的话吗你将来肯定要大富大贵当时私塾先生包在场说大富大贵必得有真才实学做基础康百万对小龙说孩子这是大师爷爷给你的礼物以后你就用这个杯子喝水吧小龙说爹这个杯子是个宝物我舍不得用康百万说好为父替你保存着此时小龙暗下决心好好学习再不贪玩那个竹杯真是个宝物记得有一次小龙的玩性又上来了一整天都没有去私塾那个杯子上的龙消失了第二天小龙鸡叫头遍就起床读书竹杯上的龙又出现了这下小龙彻底打消了贪玩的念头发愤读书多年后小龙终于考取了功名举办庆功宴的那天根据小龙的提议邀请的客人有慈云大师私塾先生等酒宴开始后小龙给康百万慈云大师和私塾先生每人敬了一杯酒说要不是当年你们几位合伙激励我我不会有今天小龙这话把在场的其他客人说愣了小龙说当年慈云爷爷给我的竹杯藏着秘密那个竹杯是选取质地密实的竹子做成的从上面挖出一块来在上面刻出一条龙放在有腐朽菌的水里浸泡几天然后把这块泡过的竹片填回去晾干后打磨平整看不出痕迹来但到了春天雨水足空气潮湿的时候腐朽菌就会生长当初刻的什么形状自然会显出什么图形有人提出质疑说那条龙怎么有时消失有时出现呢小龙深情地看了一眼康百万说我玩的那天空气潮湿杯子上有龙父亲把杯子放在炉上烤一下一加热龙就消失了第二天父亲把杯子装上水龙就又显现出来康百万说孩子你是怎么知道的小龙沉默不语凝重的目光投向了屋内那满架书籍书架中央依然安放着那只竹杯大家顺眼望去竹杯上一条龙赫然腾跃而起直上云霄选自中学生阅读2022年第1期有删改13梳理小说的主要故事情节将下面空格补充完整每空不超过15个字4分康百万带小龙到石窟寺上香慈云大师接待康百万小龙说出真相14私塾先生这个人物是否可以删去为什么3分15联系上下文赏析加点词的表达效果4分两人一番寒暄之后小龙过来了来见慈云大师16小说结尾第四段康小龙没有直接回答父亲的问话而是将凝重的目光投向了屋内那满架书籍这样写有何用意请简要分析5分17小说中通过康百万之口介绍了龙抬头的节日习俗意蕴丰富请结合文本内容借助链接材料分析龙抬头这一习俗在文中的作用6分链接材料习俗成为励志的信物这样的妙置堪称小说创作的超手展示作家匠心编辑华南雨对竹杯的评价二阅读下面的实用类文本完成1821题18分材料一如何激发学习兴趣教育家赫尔巴特认为主要是兴趣引起对物体正确的全面的认识它导向有意义学习如何激发和培养学习兴趣一直是备受关注的话题下面介绍一些激发学习兴趣的方法1激发内部驱力激发学生内在的求知欲好奇心改善和提升自我的意愿等内部驱动力可以促使学生积极主动地学习2给予积极期望教师和家长可以对学生的学习提出积极期望从而给学生造成某种特定的心理环境影响学生的自我概念和学业成绩一个被寄予低期望的学生可能降低自我期望放松自我要求教师和家长的期望转化为学生的内在需要必须要贯注真诚与爱心必须建立在相互理解的前提之上3激活崇高动机如果将学习动机与国家和社会的利益等联系在一起能够持续且稳定地激励学习行为4进行目标激励可通过目标设置来激发和培养学习兴趣学习目标的设置应合理要与学生的实际发展水平与需要相符合使学生通过努力可以达成从而保证学生对成功机会的预期处于有利于激发学习兴趣的良好状态5创设激趣环境教师创设特定情境可以激发学生学习兴趣家长为学生创造宽松愉悦的学习环境有益于学生逐步培养主动学习主劫探索知识的兴趣6发挥榜样作用当学生看到与自己水平相当的同学学习取得成功时可能会增强自信心相信自己也可以通过努力获得成功相反当学生看到其他同学失败时则可能降低自信心降低自己对成功的预期7学会正确归因积极归因可提高学习动机产生自尊和自豪等情绪而消极归因可能降低学习动机产生无能压抑等情绪认知心理学家韦纳的归因理论认为人们一般将成败归因于六因素能力高低努力程度身心状况工作难度运气好坏外界环境并将六因素纳入三个维度一是控制点指当事人自认影响其成败因素是来自个人条件内控抑或来自外在环境外控二是稳定性指当事人自认影响其成败的因素在性质上是否稳定是否在类似情境下具有一致性三是可控性指当事人自认影响其成败的因素在性质上是否能由个人意愿决定并据此构建了六因素三维度归因模式如下表材料二2022年3月23日天宫课堂以天地对话的形式再次开讲太空教师翟志刚王亚平叶光富在中国空间站天宫给地面学生授课他们凭借得天独厚的太空环境更加直观可信且有趣地演示了太空冰雪实验液桥演示实验水油分离实验太空抛物实验介绍了空间科学设施展示了在空间站开展科学研究的基本情形并设置了天地互动环节这些经过天宫课堂授课专家组精心选择的实验既神奇又非常接地气强烈地吸引着青少年的眼球撞击着他们的好奇心感知到了天地间的差异心中形成探索宇宙奥秘的原动力中国航天人从太空访客变房客将天宫课堂打造成特别能够承载青少年梦想的载体从而引导他们拥有更广阔更高远的理想激发其强国心报国志摘选自天宫课堂缘何圈粉无数青少年材料三老师发现艾凯中同学最近上课经常走神打瞌睡于是与他进行了一次深入交流以下是老师整理的谈话记录与艾凯中同学谈话记录姓名艾凯中主要问题有厌学倾向问题描述该生曾经学习成绩优异一直渴望考上开中但最近几次考试都不理想对自己的学习能力产生了怀疑他无视班上的进步榜样觉得自己不论再怎么努力也无法考上开中父母也因此对他考取开中不抱希望他于是自暴自弃18下列说法与选文意思不相符的一项是4分A只要做到相互理解彼此真诚关爱教师和家长的期望就可以转化为学生的内在需要B学生持续稳定地学习后就能将学习动机与国家和社会的利益等联系在一起C当学生看到其他同学失败时将会降低自己对成功的预期D学生通过努力达成合理的学习目标将增强对成功机会的预期19根据材料一将考试失败归因于六因素中哪个最利于促成我们的持续学习请阐述理由4分20天宫课堂采用了材料一中哪些激发学习兴趣的方法请指出并简要分析5分21老师认真分析了与艾凯中的谈话记录之后决定给艾凯中写一张小纸条希望能消除他的厌学情绪请你结合材料三中艾凯中存在的问题有针对性地运用材料一中激发学习兴趣的两种方法帮助老师写完小纸条5分亲爱的艾凯中同学你目前的状况令老师非常担忧希望你能尽快调整自己的状态希望我的小纸条能帮助到你永远爱你的老师四写作55分22以下两题选做一题要求不少于600字凡涉及真实的人名校名地名一律用ABC等英文大写字母代替不得抄袭除诗歌外文体不限1秘密隐藏起来不为人知的事情或事物她可能会激发我们的求知欲让我们走向科学她也许会挑逗我们敏感的神经让我们收获感动请以的秘密为题把题目补充完整后作文2初中统编教材提高了革命传统文学作品占比比如有像纪念白求恩老山界谁是最可爱的人等文章的再次回归也有像红星照耀中国钢铁是怎样炼成的长征等整本书的全新纳入你即将升入初中的表弟小明对此感到不解现在的生活安定而幸福没有必要再去涉猎此类作品亦深感担忧缺少此类作品阅读方法和经验请你以小山的名义给他写一封信打消他的疑惑和担忧日期为2022年11月8日开州初中教育集团20222023上九年级期中测试语文试卷答案及解析13分CA自吹自擂liB恪k守D间jin不容发23分袤弥濡字在田字格中结构要正确笔画要规范33分A随心所欲指凭自己的意愿想干什么就干什么与文句意思不符多含贬义丰功伟绩指伟大的功劳和业绩与巨大的重复李代桃僵原比喻兄弟相助相爱后表示顶替或代人受过与语境意思不符43分D正确的标点为45我们的民族精神蕴藏于诸子百家诗词曲赋闪耀于大好河山广袤田野54分答案示例雾45清晨雨后薄薄的轻纱飘飘悠悠地升腾起来缭绕着一座座高山星星晴朗的夜空中眨着无数只眼睛612分吴用智取生辰纲酒断英雄魂24分答案示例一A花荣与宋江惺惺相惜志趣相投清风寨副知寨小李广花荣非常敬重宋江在知道宋江杀了阎婆惜出事以后给宋江送了很多封书信希望宋江可以到清风寨避难宋江非常信任花荣前往清风寨危急关头拔刀相助在经过清风山的时候宋江拯救了清风寨正知寨刘高的妻子但是刘高的妻子却恩将仇报诬陷宋江是清风山打劫的强贼于是知寨就把宋江抓了起来对宋江严刑拷打花荣知道后立即带人前去救出宋江把知寨还有知寨妻子杀死了以后花荣跟从宋江上了梁山宋江被押赴刑场斩首时花荣和梁山好汉扮作客商劫了法场救出宋江你中有我生死相随在打完方腊回朝的时候花荣听说自己的大哥宋江被朝廷赏赐的毒酒给害死了于是来到宋江的墓前和吴用一起上吊自杀三个方面中体现任一方面符合题意即可答案示例二B李逵与宋江惺惺相惜志趣相投宋江因人命官司被发配江州梁山军师吴用托神行太保戴宗照应李逵是戴宗手下的一个小狱卒久闻宋江大名并想去投奔后来宋江多次给他银子他更觉得宋江待他好便从此相随左右危急关头拔刀相助宋江戴宗被押赴刑场斩首行刑时李逵第一个跳出来挥斧砍去逢人便杀与梁山好汉一起救下了宋江戴宗随后三人一起上了梁山你中有我生死相随宋江饮下御赐毒酒想到李逵将来肯定会为此造反坏了自己的忠义之名便骗李逵也喝了毒酒李逵知道实情后垂泪道罢了生时服侍哥哥死了也做哥哥部下的一个小鬼遂毒发身亡后与宋江合葬于蓼儿洼二人阴魂相聚三个方面中体现任一方面符合题意即可答案示例分选择红色理由红色是热血的象征代表积极向上充满阳光也是大众喜欢的颜色鼓励年轻人不懈追求理想不断奋斗其它颜色言之成理亦可分东东燃青春与梦想主题演讲比赛本周五下午在报告厅举行你是我们班的种子选手要提前十五分钟去候场提前祝你成功加油分亮亮啊别再说丧气话了只要我们认真准备一定能成功你看在北京冬奥会中岁的苏翊鸣一举拿下单板滑雪男子大跳台决赛冠军赛前他面临的压力比咱们大多了但他无所畏惧首次在赛场上尝试内转三周的动作最终征服所有人中考只是我们学习生涯的一次检验咱们一起努力勇敢奋斗吧810分豪兴徜徉鸡声茅店月停杯投箸不能食好收吾骨瘴江边汉文有道恩犹薄鸟下绿芜秦苑夕人有悲欢离合月有阴晴圆缺今日听君歌一曲但凭杯酒长精神94分BA开放出发出发B快乐取乐以为乐C断消失断D灰白色灰白色灰白色4分要说那太阳出来而林间的雾气散了烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了这明暗交替变化的景象就是山中的早晨和晚上脸色苍老满头白发醉醺醺地坐在众人中间这是太守喝醉了3分射箭错应该是投壶4分答案示例二者都写了在公务之余欣赏山水与饮酒不同的是欧阳修通过写欣赏山水与宴酣之乐表达自己虽仕途失意仍与民同乐的旷达心胸和积极乐观的人生态度黄庭坚则通过欣赏山水和饮酒表达自己知音难觅的孤寂并产生归隐的念头附登快阁参考译文我办完了公事登上快阁在这晚晴的余辉里倚栏远眺远望秋山无数落叶飘零天地更加辽远阔大朗朗明月下澄江淙淙流过月光下显得更加空明澄澈友人远离早已没有弄弦吹箫的兴致了只有见到美酒眼中才流露出喜色我从万里之外的远地乘船归来在船上吹起长笛我的这颗心将愿与白鸥结为朋友134分慈云大师给小龙算命并赠送竹杯竹杯出现奇迹小龙发愤读书143分小说对私塾先生的刻画虽着墨不多但其恰到好处的一句大富大贵必得有真才实学做基础对主人公颇有影响他是激励小龙成才的重要合伙人所以不能删154分意思是问候与应酬此处暗示了康百万就如何教育小龙和慈云大师商定了计策为后文慈云大师送杯子激励小龙埋下了伏笔165分启人深思给读者留下了思考的余地和想象的空间照应了前文父亲及私塾先生的教诲也是对父亲等人良苦用心的回应揭示出了读书可以获得真知的道理小龙之所以知道谜底就是从书本中获得的176分二月二龙抬头推动情节的发展为小龙的变化提供背景一语双关龙抬头既是人们对传统节日习俗寄寓的美好祝愿又与竹杯上的龙又与康小龙名字中的龙以及康百万望子成龙的心愿相吻合龙抬头是教育的愿景同时也体现了暗示与激励教育的重要性深化了小说主题184分DA前后分句间逻辑关系错误必要非充分B因果倒置错误C语气太绝对原文说的是可能194分归因于努力程度因为努力程度是不稳定的内控因素具有可控性能够根据个人意愿提升努力程度从而促进持续学习205分激发内部驱力天宫课堂充分激发了青少年对太空的好奇心与求知欲激活崇高动机天宫课堂激活了青少年科学理想和强国心报国志创设激趣环境天宫国际空间站得天独厚的太空环境为实验演示提供了一个奇妙的激趣环境任答2点即可215分答案示例你要学会正确归因考试不理想不是因为你能力不行是你努力的程度和时间还不够请继续相信自己的努力班上有些同学和你水平相当一直努力不放弃这几次考试进步很大只要继续努力你也可以获得成功老师相信只要坚持努力一定可以考上开中2255分参考最新重庆中考作文评分标准