小小鞋店 教案.doc

小小鞋店教案教学内容北师大版小学数学教材三年级下册第页教学目标知识技能通过创设小小鞋店这一教学情境使学生经历数据的收集整理描述和分析的过程能利用统计表中的数据提出问题分析问题并能解决问题数学思考与问题解决让学生模拟开鞋店这一活动进一步了解统计的意义并学会用简单的方法收集和整理数据能根据统计表中的数据提出问题并回答问题同时能解决简单的实际生活问题情感态度通过对自己身边生活事例的实际调查激发学生的学习兴趣增强学生的学习热情从而培养学生的合作意识和创新精神重点难点重点使学生掌握简单的统计过程并能根据统计表中的数据提出问题回答问题同时能进行简单的分析难点使学生亲身经历调查统计的简单过程在统计中发展数学思维培养创新意识提高解决问题的能力教具准备表格尺子小货架课件准备自己的鞋号格尺教学过程一激趣导入揭示问题同学们你们喜欢猜谜语吗今天老师带来一条谜语请你们猜比一比谁最聪明好吗出示谜语小小两只船没桨又没帆白天带它到处走黑夜停在床跟前猜到了吗是什么学生纷纷说出了答案对了是鞋鞋是我们生活的必需品无论大人小孩都离不开它淘气班的同学为了方便大家准备开一家小小鞋店板书课题鞋店的准备工作已经做好了可接下来面临的问