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教学内容:2012苏教版义务教育教科书一年级下册第72、73页。
教学目标:
1.知识与技能
通过综合应用及实践活动解决“购物”里的简单问题,加深对人民币及其价
值的认识;能在模拟购物活动中成功“购物”,能正确计算购物活动中的简单的价格和总价。
2.过程与方法
学生通过实践体验购物的过程,体验生活里的数学,了解购物需要注意的一些问题,发展学生应用数学知识的能力,培养初步的社会实践能力。
3.情感态度与价值观
在参与实践活动的过程中,产生对数学的积极情感和对数学实践活动的兴趣,增强数学应用意识。