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无情人
上传于：2024-07-16
《蜜蜂》教案
教学目标
能够通过聆听和表演，感受音乐所表现“飞”的音乐形象，感受动物的可爱。
教学重、难点
1、学生在充分的聆听中获得对音乐作品的自主感受和体验，并能够在开放的学习情景中，展开充分的想象，进行大胆的模仿、表现。21·世纪*教育网
2、能够安静的聆听并用多种方式表现音乐《蜜蜂》不同的飞的形象，领会音乐要素（节奏、音色、速度、旋律）在音乐表现中的作用，不断提高音乐素养以及音乐感受力、想象力、表现力和创造力。www-2-1-cnjy-com
教学过程
一、组织教学
1、师生共同复习旧知《幸福拍手歌》，进教室。
2、教师变换语速，向学生问好，并启发学生也用相应的语速向老师问好。
（设计意图：1、在音乐中开始音乐课的学习，突出了学科的特点；2、变换语速的师生问好，紧紧抓住了学生的听觉，引导学生注意聆听，并根据所听到的，做出反映，为后面的学习做好方法上的铺垫。）21教育网
二、欣赏表现《蜜蜂》
1、听音乐，猜谜语，引入新知；
2、引导学生感知音乐的节奏、速度与音乐形象的关系。
师：让我们一起来，猜个谜语，大家注意：我们这次的谜面是一段音乐，谜底呢，是一种会飞的小动物，请注意听吧！（