《贺卡设计》教学设计
教学目标:
1、认知目标:了解贺卡的功能,分析贺卡的构成要素,初步掌握贺卡的设计制作方法、了解各种贺卡的含义。通过让学生亲自设计制作贺卡,培养他们的创造思维及设计制作、造型表现等功能,提高动手能力。
2、技能目标:在上课过程中通过采用欣赏法、讨论法、演示法、讲授法进行互动与学习,让学生能在动手、动脑和动眼的全面结合,提高学生的观察能力、动手实践能力等方面的综合能力。让同学们能在一个轻松的环境中掌握本堂课的知识。
3、情感目标:感受美术与生活的紧密联系,使学生更关注生活,热爱美术。启发学生感受生活中人与人的美好情感。
教学重、难点:
重点:使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品,并学习贺卡制作的方法。通过贺卡的制作,提高学生的设计、制作能力,培养尊敬师长,友爱同学的品德增进师生感情。
难点:贺卡的构图安排与材料的选择,在设计时应该考虑赠送的对象,因人而异,掌握了不同对象的心理和爱好来构图和选材设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的,重视手绘的技术的把握。
教学准备:
教师准备:范作,制作材料工具等。
学生准备:色卡纸、剪刀、胶、颜料、画笔等。
教学过程:
一、课