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过凉
上传于：2024-07-11
节日贺卡
1.教学目标
知识与技能：了解立体书立体结构知识，促进学生知识迁移和思维拓展，提高综合人文素质。并能运用所学的知识，掌握设计方法。表现出富有个性的创意。
过程与方法：学习景层机构，掌握设计方法的造型能力；并能应用各种材料的特性，合理地进行制作；
情感态度与价值观：培养学生的设计兴趣，激发学生创造意识，锻炼学生的动手，动脑能力 。感受贺卡的情意之美、情谊之美。
教学重点：利用材料巧妙设计，表达自己的真情实感。
教学难点：贺卡的结构制作。
2.学情分析
七年级学生已具备一定的分析、判断、逻辑思维能力。在学习和生活中对立体书有一定的认识，但是对于立体书的和设计制作方法认识仍比较模糊，所以在引入和课程讲授上带来几本真正的立体书让学生们真正接触，在广泛的文化情景中去启发学生的创造力和环保意识，通过本课的学习，能让学生从理论的角度对立体书景层结构有较深刻的认识并运用，从而培养学生对美术学习的兴趣。
3.重点难点
教学重点：对景层结构的理解和运用理。
教学难点：创意设计与废旧材料的巧妙运用。
4.教学过程
【讲授】传情达意的立体贺卡
（一）、引入新课
师：开学以来美术课我们学习了那些内容？