六年级下册语文期末试题（有答案）.doc

六年级语文下册期末试卷4 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音，写词语。 láo dāo kū qì tī chú dǎo méi



hè nián wū yā tūn yàn bǎi tān



二、 给带点字选择正确的读音，打上“√”。 涔涔（chén cén） 伶俐（líng lín） 遮挽（wǎn miǎn）潸潸（lín shān） 薄雾（bó báo） 尽管（jǐn jìn） 旋转（zhuǎn zhuàn）叹息（tàn tán） 三、 比一比，再组词。 蓬（______） 梁（______） 绵（______） 颜（______） 宣（______） 篷（______） 粱（______） 棉（______） 谚（______） 喧（______） 四、 把词语补充完整。 （____）事之秋 （____）破人亡 内忧（____）患 熟能生（____） 兵荒马（____） 夜不闭（____） 流离（____）所 政（____）人和 五、 选词填空。 鼓励 鼓动 鼓舞 1.国歌曾经（______）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。 2.能得到叶圣陶的指点和（______），我内心的激动可想而知。 因为……所以…… 即使……也…… 无论……都…… 既然……就…… 3.这歌声，（______）听惯了鸟叫的人，（______）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。 4.这艘货船，（______）是逆风行驶，（______）帆没有张起来。 5.（______）你答应了这件事，你（______）要负责到底，努力做好。 六、 把下列句子改成“把”字句和“被”字句。 1．垃圾填没了船与船之间的空隙。 改成“把”字句：_________________________________________ 改成“被”字句：___________________________________________ 2．一大滴松脂从树上滴下来，正好包住了苍蝇和蜘蛛。 改成“把”字句：________________________________________ 改成“被”字句：___________________________________________ 3．雨水淋湿了战士们的衣服。 改成“把”字句：__________________________________________ 改成“被”字句：____________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1．《马诗》一诗中“____________，____________”两句主要写富于特色的边疆战场的景象；“___________，___________”两句主要写诗人希望建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。 2．《十六年前的回忆》歌颂了______同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀_______的本质，抒发了作者对父亲的_________之情。 3．《为人民服务》一文，作者围绕“为人民服务”这一主题，先写了革命队伍的宗旨，而后围绕“为人民服务”写了四个方面的内容：正确对待生死、__________、___________、正确对待牺牲。 八、 阅读理解。 走出黑暗 ①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。8点1分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。突然一片漆黑，车也慢慢停下来。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里乱哄哄的，如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。 ②突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。随着着轻柔的歌声，车厢里突然安静下来。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来。 ③不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的一个人也着急地大声喊起来：“谁有治心脏病的药?”过了一小会儿，人们觉得时间很长很长，只听到急急忙忙的翻找声，终于有人说：“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。接药瓶的手就格外认真，好像手中捧着宝贝似的。药瓶很快就传到病人手里。病人吃完药得救了，车厢里又安静了下来。 ④不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走。大家立即响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那问，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从没像今天这样憎恨黑暗，也没像今天这样渴望光明。这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走!”话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问：“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。 ⑤人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血，更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。 1．请你用简练的语言写出第三自然段的主要内容。（4个字以内） ________________________________________________________ 2．文章是按照______________ 顺序记叙的。 3．请从第一自然段中找出描写人们慌乱的句子，用“ ”在文中画出来。 4．第三自然段中说“一个恐怖的声音打破了可贵的安静”，为什么说声音是“恐怖”的？ _________________________________________________________ 5．请用波浪线画出第一自然段中的比喻句，这样写得好处是： 6．文中的盲人是一个怎样的人？请你做出评价。 ______________________________________________________________ 7．联系上下文，理解下面句子的意思。 人们从没像今天这样憎恨黑暗，也没像今天这样渴望光明。 _________________________________________________________ 8．下面是四位同学读短文后获得的启示，其中一项不是文章所表达的。（ ） A．遇到灾难要保持镇静 B．面对灾难应团结一致 C．减少灾难要勇于创新 D．应对灾难要互相帮助 九、 习作。 六年的小学生活匆匆而过，回顾这六年的生活，你一定经历了许多事，有过精彩，也有过彷徨；有过收获，也有过遗憾……正是这些这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。请根据自己的亲身经历，以《唉，这件事 》为题，写一篇文章。要求如下： 1．把题目补充完整（如让我真没面子、不想再提起了、让我得到了一个教训……）。 2．内容要真实、具体。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________