妙语批试卷 同步教案.doc

妙语批试卷教学设计妙语批试卷这篇课文短小精悍语言简洁风趣幽默从康有为的批语中我们能够感受到他的机敏灵活妙语连珠更能感受到汉语独特的表达魅力从而激发学生热爱祖国语言文字的思想感情知识与能力目标通过学习正确流利有感情地朗读课文引导学生在理解课文的基础上进行相关的拓展过程与方法目标通过让学生借助工具书资料等先理解字词再通过师生交流教师讲读启发学生理解课文内容情感态度价值观目标理解课文内容分清事情的前因后果感受汉语言的的妙趣和丰富的内涵教学重点理清文章层次概括文章内容理解康有为的批语妙在何处教学难点课文中对文言文的理解多媒体课件教材分析教学目标教学重难点课前准备教学过程一创设情景激情导入前面我们学过的每一册书里都有汉语家园这一板块讲的都是汉语的精妙之处今天让我们继续来感受汉语的博大精深和丰富多彩我们一起来要学习妙语批试卷板书课题请同学们说说你对课题的理解谁批试卷妙在哪里作者简介倪培森年生汉族曾为一家报社记者著有妙语批试卷倪培森写过的文章小康探源芦沟桥上的石刻狮子热线电话说缘由刘鹗戏题广告联轶事冯亦代读书法吕叔湘的读书观简介有关古籍版本种类及名称的知识等作品妙语批试卷是一篇记叙文事件的起因经过结