灯光 同步教案.doc

中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网灯光灯光是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章该文通过一件关于灯光的往事的回忆歌颂了革命先烈的奉献精神说明了今天的幸福生活来之不易提醒我们要建设好前辈们用鲜血和生命创建的伟大祖国教育网知识与能力目标通读全文读中引出课文的重点词语憧憬千钧一发点燃等词语引导学生认识今天的幸福生活来之不易过程与方法目标抓住文中三个多好啊让学生懂得郝副营长为理想而献身的美好品质情感态度价值观目标读写结合提升学生对灯光的认识教学重点抓住文中三个多好啊让学生懂得郝副营长为理想而献身的美好品质教学难点读写结合提升学生对灯光的认识课件和图片一创设情景激情导入指着板书出来的课题灯光请同学们读齐课题出示天安门广场上的灯光说说看了这些灯光你想说些什么世纪教育网版权所有今天我们学习一篇题为灯光的课文相信你读后一定会对灯光有新的认识作者简介王愿坚年年中国电影编剧小说家记者年生山东诸城人年参加八路军曾任报社编辑战地记者年任八一电影制片厂编剧文学部主任解放军艺术学院文学美术系主任中国电影家协会第四五届理事他的教材分析教学目标课前准备教学过程中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网优秀作品被译成多种文字向世界发行传记被收入中国名人词典和英国世界名人录等二初读课文扫清障碍自读课文边听边想课文讲了一件什么事学生概括主要内容由学生回答中的不同处引出本文的叙述顺序倒叙三细读课文整体感知快速默读课文找出描写多好啊的句子用笔勾画下来生汇报围绕多好啊品读句子第一处清明节前的一个晚上我又漫步在广场上忽然背后传来一声赞叹多好啊第二处多好啊他在自言自语第三处赶明儿胜利了咱们也能用上电灯让孩子们都在那样亮的灯光底下看书该多好啊品读描写第一处多好啊的句子出示学习提示这句话是谁说的他在说什么多好啊读一读读出你的感受小结学习第一处多好啊学习方法学习第二处多好啊引导学生读出羡慕之情看郝副营长看书插图可以用什么词来形容引导学生学习第四自然段体会郝副营长的爱学习精神学习第三处多好啊引导学生读出对未来美好生活的向往拓展郝副营长还憧憬什么出示人民痛苦的生活背井离乡的情景让学生体会现在幸福的生活再次朗读赶明儿胜利了咱们也能用上电灯让孩子们都在那样亮的灯光底下看书该多好啊同桌分角色读我和郝副营长的对话自然段四精读课文默读自然段画出让你感动的句子在旁边写一写批注全班交流汇报谈感受理解千钧一发的意思找出千钧一发的时刻指那个时刻找出相关的语句补充句子拓展感受生死攸关命悬一线的危机时刻再次朗诵第自然段感受郝副营长的不怕牺牲中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网的确对于一个打过血多胜仗的战斗英雄他怎么会不知道这意味着什么那他为什么还要这么做用书中的句子回答这样意味伟大的战斗英雄他的战友怎么会忘记齐读自然段同学们像郝副营长这样为了新中国的成立壮烈牺牲的英雄还有很多你还知道谁把他的名字填进去再读一读谁来读出示补充的句子学习最后一个自然段体会天安门的灯光是对先烈最好的怀念师对照板书总结全文说说你对灯光有什么新的认识再次读课题四课堂总结革命先烈用生命在不同的地方用不同的方式让我们能在电灯下学习此时此刻你最想说些什么五布置作业以灯光为话题写一写把你内心涌动的情感化为文字表现出来可以是一首小诗也可以是一段话略教学反思