灯光教学目标正确流利地朗读课文了解文章的主要内容理清课文的表达顺序体会郝副营长舍己为人的无私奉献精神教学重点让学生理顺课文的表达顺序通过字词句让学生理解先烈精神教学难点理解郝副营长所憧憬的内容与他的英雄壮举之间的联系教学准备多媒体教学课时课时教学过程内容一导入课题师夕阳西下夜幕悄然降临时划破黑夜给人们带来光明和憧憬的便是灯光在灯光下人们可以做什么生自由说是啊灯光下人们在散步休闲在看书写字在快乐歌唱灯光不仅是人们夜晚的明珠更是生活和工作中不可缺的朋友在作者心中灯光是一段回忆一个情结今天就让我们一起走进王愿坚笔下的灯光师板书课题二初读课文生快速读课文并思考以下问题课文讲了一件什么事作者在天安门广场的灯光下回忆郝副营长为了照亮前进的道路在战斗中壮烈牺牲自己的故事多好啊这句话分别是谁在什么情况下说的他们在说这句话的时候看到了什么会想到什么课文中几次描写灯光以灯光为题有什么更深层的含义指名生回答检查自学情况三整体感知生品读多好啊体会心理活动多好啊这句话分别是谁在什么情况下说的他们在说这句话的时候看到了什么会想到什么全班交流第一次第自然段说话的人是在欣赏天安门广场美丽的景色时发出的由衷赞叹引起作者