麻雀 同步教案.doc

麻雀优质教案教学目标一知识与能力正确认读猎犬猛烈跌落逼近救护等词语联系上下文理解潜行庞大孤苦无援惊惶万状凄惨等词语能够正确流利有感情地朗读课文能够找出描写小麻雀猎狗老麻雀的神态动作的句子感受爱的强大力量二过程与方法练习朗读课文理解课文的主要内容抓住重点语句结合生活实际展开想象体会作者通过神态动作描写表现人物形象的写作方法和同学交流读后的感受发表自己的见解体会文章的情感情感态度与价值观引导学生感悟老麻雀在危急关头挺身而出为救小麻雀而奋不顾身的勇敢的献身精神感悟爱的强大的力量教学重难点一教学重点找出描写小麻雀猎狗和老麻雀神态动作的句子体会三者的形象感受爱的强大力量二教学难点体会第四五自然段中描写老麻雀神态动作的句子所表达的思想感情即一种比它的意志更强大的力量就是爱的力量教学策略麻雀通过对不同角色的神态动作的具体描写不仅刻画出小麻雀弱小可怜猎狗庞大凶猛的形象而且塑造出老麻雀在危急关头挺身而出为救幼儿奋不顾身的勇敢的献身精神热情地歌颂了爱的强大的力量教学时可以采取如下策略体现学用语言的教学原则即通过品词析句感受作者运用语言的精妙体会文章的思想感情使工具性和人文性有机结合将阅读和写作关联促使学生