13花钟 同步练习 试卷（含答案）.doc

部编版三年级下册 13 花钟 同步练习 一、选择题 1．下列加点字的读音不完全正确的一组是（       ） A．空隙（xì）        干燥（zào）       大概（ɡài）        超过（chāo） B．文雅（yǎ）        搏击（bó）        钳子（qián）       陌生（mò） C．逆风（nì）        腹部（fǔ）        适应（shì）        口吻（wěn） D．比较（jiào）     灼烧（zhuó）     阻止（zǔ）          掀开（xiān） 2．下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（   ） A．灼伤（sháo）       闷热（mēn） B．大概（kài）       空隙（xì） C．比较（jiǎo）       逆行（nì） D．吻合（wěn）       阻力（zǔ） 3．《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟，是因为它们的（       ） A．种类不同。 B．颜色不同。 C．味道不同。 D．开放的时间不同。 4．加点字“背”读音与其他三项不一样的是（       ） A．背负债务 B．背信弃义 C．背道而驰 D．背水一战 二、填空题 5．小练笔。 请你仿照课文中描写鲜花“开放”的语句，写一写秋天里农作物的“成熟”吧！ 秋天是收获的季节。你看，田野里，玉米__________________，高粱__________________，棉花__________________________________。菜地里，___________________________________________。果园里，_________________________________________________________________________________。 6．写出下列句子所使用的修辞手法。 1．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。( ) 2．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。( ) 3．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。( ) 4．你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。( ) 三、语言表达 7．按要求改写句子。 1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（使用相同的修辞方法写个句子） __________________________________ 2．昙花娇嫩，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。（使用加点词造句） __________________________________ 3．花圃被植物学家修建得像钟面一样。（改成“把”字句） __________________________________ 8．按要求把句子补充完整，使句子生动、具体。 1．柔软的柳枝在微风中轻轻摆动，像_______。（运用比喻的修辞手法）  2．“妈妈，我被武汉大学录取了！”哥哥______。（动作描写）  3．“你怎么把卧室弄得乱七八糟的？”妈妈__________。（神态描写） 四、现代文阅读 认真阅读下面短文，按要求作答。 植物的“悄悄话” 我们形容一个人不善于表达的时候，会用到一个词“木讷（nè）”，就是说这个人像树木一样沉默不语。其实，植物一点儿都不木讷，它们会说“悄悄话”。 生长在非洲的金合欢树会用特殊的方式说“悄悄话”当羚（líng）羊吃第一棵金合欢树时，金合欢叶还是安全食品。但是，叶片被羚羊咀嚼后会释放出乙烯（xī），而它就像被点燃的狼烟一样，会迅速将警报传递出去。接到警报的金合欢树会立刻在叶片中准备好化学武器——单宁酸，如果羚羊胆敢继续吃，轻则消化不良，重则危及生命。因此羚羊只能在一个地方少量进食，然后再去警报没有传到的地方寻找金合欢树。 植物不仅会跟同类交流，还会用“外语”呼唤动物救兵。你喜欢刚刚修剪过的草坪散发出来的气味吗？实际上，那是小草的“求救”信号。一旦被青虫等动物吃时，小草就会释放出这种气味，告诉喜欢吃青虫的胡蜂：快来享用美食吧！胡蜂顺着这种气味赶来，往往能大饱口福。 植物的身上，还有许多秘密等待我们去发现。 9．文中列举了（       ）这两种植物来说明植物会说“悄悄话” A．金合欢树和羚羊 B．羚羊和胡蜂 C．金合欢树和小草 D．小草和胡蜂 10．第2自然段中金合欢树的“警报”指的是（        ） A．羚羊 B．叶片中的单宁酸 C．狼烟 D．叶片被咀嚼后释放出的乙烯 11．小草的“求救”信号指的是（        ） A．喜欢小草的青虫 B．喜欢青虫的胡蜂 C．小草释放出的气味 D．刚修剪过的草坪 12．第3自然段中胡蜂能大饱口福的原因是（        ） A．植物会跟同类交流 B．小草发出了“求救”信号 C．胡蜂喜欢吃青虫 D．青虫来吃小草 13．联系生活，你平时发现了植物身上还有哪些秘密呢？试着：举一个例子说一说你的发现。 __________________________ 阅读理解 自然界的时钟 公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。 仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱…… 植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。 不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。 有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。”（选自鄂教版小学语文教材） 14．文中从以下哪些方面介绍自然界是一座奇妙的活时钟（　　）。 A．花儿　公鸡 B．植物　动物 C．昆虫　潮汐 D．太阳　潮汐 15．以下表述与文章内容不相符的一项是（　　） A．五点钟野蔷薇绽开笑脸。 B．辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花。 C．七点钟芍药开始争妍斗艳。 D．做啤酒的蛇麻草在傍晚三点左右开发。 16．下列对第二自然段大意概括正确的一项是（　　） A．花儿开放和凋谢各有一张时间表。 B．月光花在皎洁的月夜里揭开了面纱。 C．各种花儿争妍斗丽，美丽极了。 D．蛇麻草、野蔷薇、牵牛花开放的时间。 17．下列属于生物有规律活动的外在条件是（　　）。 A．生物钟 B．潮汐的涨落 C．太阳的出没和潮汐的涨落 D．太阳的出没 18．摘抄一句你觉得写得优美生动的句子，并简单写写你的体会。 ___________________________________________________