幼儿园小班综合《和逛锋我的幼儿园》教案
活动目标:
1,能说出本身是 XX 幼儿园的小同伴。
2. 初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情
3能用简略的语句描述幼儿园,如: 很大、很美等。
活动准备:
事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点的照片。
活动重难点:
重点: 能用简单的词语描述幼儿园。
难点: 感受幼儿园的美,产生热爱幼儿园的情感。
活动过程:
一、激发幼儿认识幼儿园的兴趣。
师: 小朋友们,你们知道我们是哪个幼儿园的小朋友?你觉得
我们幼儿园怎么样阿? 漂不漂亮?
师: 现在啊,让我们一起来参观一下我们的幼儿园,好不好
呀?
引导幼儿大胆表述。
二、找幼儿园的园牌,认园名。
1. 参观幼儿园大门师: 这里是什么地方呀? 哦,这里是幼儿园
的大门,你看到了什么?
2. 看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字,幼儿跟念几遍“XX 幼儿园
三、参观幼儿园全貌。
1. 走进大门浏览幼儿园的全貌,知道幼儿园很大、很美。
师: 走进大门,终于来到了我们幼儿园啦! 让我们一起来好好
看看吧!
师: 谁来猜猜看,这是什么地方? 《出示操场图) 哦