幼儿园大班综合活动《逛逛我的幼儿园》

轩on (封面 幼儿园大班综合活动《和逛逛我的幼儿园》 授课学科， 授课年级; 授课教师， 授课时间， XX 学校  活动目标: 1，能说出自己是XX 幼儿园的小朋友。 2初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。 3，能用简单的语句描述幼儿园，如: 很大、很美等。 活动准备: 事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点。 活动过程: 1，激发幼儿认识幼儿园的兴趣。 提问: 我们是哪个幼儿园的小朋友? 我们的幼儿园是什么样子 的? 2寻找幼儿园的园牌，认园名和园徽。 参观幼儿园大门，看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字，幼儿跟念几 遍“XX幼儿园”。 欣赏园徽。 引导幼儿观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所 代表的意义。 3. 参观幼儿园全貌。 走进大门观赏幼儿园的全狐，知道幼儿园很大、很美。 找找幼儿园最漂亮的地方。 让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。 玩大型运动器械。 建议:  散步时还可以带幼儿去参观幼儿园的美工、电脑等各个活动室， 参观幼儿园中、大班。 评价; 1，能说出幼儿园的名称。 2，有喜欢幼儿园的情感。