人教版七年级英语上Unit 6 Do you like bananas Section A, 1a、1b、1c教学设计.doc

教学设计教学目标知识与能力会听说读写译单词会灵活运用句型可数名词复数不可数名词可数名词复数不可数名词可数名词复数不可数名词情感态度和价值观均衡饮食不挑食吃健康食物增强学习英语兴趣和自信心培养团队精神重点会听说读写译单词会灵活运用句型可数名词复数不可数名词可数名词复数不可数名词可数名词复数不可数名词难点单词什么情况下用单数什么情况下用复数对于可数名词单复数和一般现在时更加透彻地理解灵活运用所学知识能力学情分析智力因素这个班的学生基础很好能很快接收新的知识也能扎实地掌握知识点但是有少数几个学生对于单复数和一般现在时态两个语法点的理解上速度有点慢非智力因素班级人数适中班风好听讲习惯好有很大部分学生性格活泼在教学过程中适合开展一定量的活动有利于培养学生学习兴趣和提高知识掌握情况教学活动导入导语言歌曲打招呼进入课堂老师伴随打招呼舞蹈动作唱学生起立唱老师说学生说介绍教学内容教学目标及教学步骤出示图片引入老师学生激励利用本课所学知识设计加分和竞争机制并与授课内容紧密联系辅助肉类水果其它食物彩色自制卡纸道具及图片引入讲授学操练单词单数与复数练习分三组进行每组操练步骤定音字母组合及双元音分音节定音操练用