人教版体育课水平一（一年级）模仿动物走教案.doc

水平一（一年级）模仿动物走教案 人 数：40人 年 级 ：一年级 教 师：王红 第一课时 教 学 内 容 模仿动物走 2、游戏：传递快乐、小动物大冒险 重点 难点 动作生动形象、活泼 上、下肢协调配合 教 学 目 标 1、体会各种姿势的走，激发学生兴趣，使课堂更有趣； 2、掌握正确的走的动作方法，提高学生力量、协调等身体素质，发展腿部力量； 3、培养学生勇敢、果断、团结协作的良好品质， 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 时 间 次 数 强度 准 备 部 分 一、课堂常规 1、整队集合； 2、清点人数； 3、宣布本课的教学内容和要求； 4、检查服装，安排见习生。 5、情景导入 6、动物操 1、师生问好； 2、检查人数及服装； 3、宣布任务目标； 4、安全教育，安排见习生。 5、 特别检查有没有穿皮鞋的 坐火车去动物园 2、教师参与带动课堂气氛。 孩子们，你们看，动物园里的小动物正最早操，我们也和他们一起跳起来吧。 1、快速集合，师生问好； 2、认真听讲，了解学习的内容； 要求：快、静、齐 3、学生认真听讲； 4、跟着节奏跳起来 集合队形： ×××××× ××××× ○○○○○○ ○○○○○○ △ 要求： 队形整齐，精神饱满。 队形： × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 1 2 1 1 1 1 小 小 小 基 本 部 分 模仿动物走 游戏法: 1、大象走 2、小猴子走 3、小鸭子走 4、小蚂蚁走 传递快乐 小动物大冒险 1、教师出示动物图片和参观动物园导入本次课学习的四种小动物； 2、发挥学生想象力，选出四名学生模仿小动物； 3、教师讲解示范； 4、组织学生练习； 5、教师纠错、个别指导； 6、找学生进行展示。 1、讲解并四种小动传递快乐的动作方法； 2、组织学生进行模仿练习； 3、总结 讲解游戏规则、方法和注意事项； 教师示范； 3、组织学生进行游戏比赛教师当裁判； 4、总结评价比赛情况。 1、积极参与讨论，总结动作方法； 2、练习并体会模仿动物的走路姿势； 3、认真听教师指导； 4、继续练习，体会走的动作； 1、认真听教师讲游