模仿走和游戏教案(水平一)
教材
内容
1.模仿走 2.游戏:猎人追捕
教
学
目
标
1.认知目标:
通过学生探索与观察,使学生先模仿自己喜欢的动物的行走动作,然后教师引导,利用:(1)猜字谜 (2)你模仿动作我猜动物名称 (3)森林觅食 (4)超级模仿秀比赛 (5)猎人追捕游戏 5个环节一步步加强学生的模仿能力,并能将所想所学知识展现出来。
2.技能目标:
通过教学,使每一名学生都能够从自我探索,模仿,最后尝试做出动作,发展学生观察、想象、创新能力。
3.情感目标:
安全的进行体育活动,体验游戏和探索学习中的乐趣,并能培养学生的创造能力。
重点
能抓住不同动物行走的特点
难点
学会观察不同动物在不同时间、地点、环境下的行走动作变化
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织示意图
练习
次数
时间
激
趣
与
热
身
阶
段
一、课堂常规:
1.集合整队
2.师生问好
3.安排见习生,强调课堂安全,并加强学生间的团结协作能力教育
4.播放音乐(森林动物音乐声),情境导入
1.提前到场,布置场地