跳跃单元教学计划
班级:一年级
教学
内容
跳单、双圈与游戏
课时数
4 课时
教学目标
以积极态度参与体育课程中,在多样的活动中发挥想象力,培养创新精神。
在学习过程中了解各种动物跳跃的动作,85%以上学生掌握单、双脚跳跃的动作方法,15%学生能滚动缓冲落地。
发展学生柔韧、反应及协调能力,建立同伴合作的友好关系,培养学生互助交
往的能力。
重点难点
重点:单跳双落的跳跃动作
难点:动作连贯并能轻巧落地
课时
教学内
容
教学目标
重、难点
教学方法、手段
1
模仿各种动物
跳
积极主动的参与课堂,能模仿各种动物的跳。
培养学生跳跃的兴趣,使学生体会跳的动作,培养学生认真观察的能力。
模仿各种动物的动作
模仿各种动物的跳
“照镜子”游戏
动物找家游戏
2
初步体会单双脚跳的方法
通过学习,使学生了解各种方式的单、双脚跳的动作要领,激发学生体育活动兴趣,培养学生主动参与活动的态度和行为。
通过教学,使 80%的学生掌握用前脚掌蹬地跳起方法以及落地屈膝缓冲的技巧,50%的学生能够做到起
跳腿蹬地有力,落地轻巧,
重点