人教版五年级上册语文第三单元试题(含答案)
一、单选题。(2分)
1.下列词语书写有误的一项是( )。
A.搬家 猎物 酬谢 结婚 B.发誓 感激 叮嘱 崩塌
C.床铺 珍宝 长辈 笑嬉嬉 D.挨骂 纱衣 爱惜 晚霞
2.课文欢乐谷。下列对课文内容的理解,不正确的一项是( )。
A.本单元课文都属于民间故事,课文都寄托了人们美好的愿望
B.海力布把听来的消息告诉了乡亲们,自己却变成了石头,表现了他伟大的牺牲精神
C.牛郎的哥哥之所以跟他分家,是因为牛郎娶了织女,家里没有住的地方了
D.《牛郎织女》的故事表现了人们对美好生活的追求和向往之情
二、读拼音写字词。(10分)
yí tàng
qī zi
xī han
tuō fù
qián bèi
jiāo jí
dīng zhǔ
dǎo tā
shì yán
chóu xiè
三、用“√”给下划线字选择正确的读音。(5分)
(1)飞禽(qín qíng) 衰(suāi shuāi)老
崩塌(tā tà)
发誓(sì shì) 酿(liàng niàng)酒
咧(liě lèi)嘴
(2)同学们正在认真地干活(gān gàn),把教室打扫得很干(gān gàn)净。
(3)音乐(lè yuè)课上,教室里传来同学们快乐(lè yuè)的歌声。
四、比一比,再组词。(8分)
谎 拘 罕 酿
慌
狗 旱 狼
五、按查字典要求填空。(3分)
(1)“悔”,用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画。
(2)“悔”在字典里的解释有:①觉悟到自己过去做得不对;②古指灾祸。在“懊悔”一词中应选第 种解释,请用这种意思再组词:
六、体会句子表达的感情,将正确答案填在横线上。(3分)
欣喜 伤感
叹息 恐惧 钦佩
(1)什么时候才能离开天上,到人间去看看呢?
(2)鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。
(3)漆黑的小路上,传来了一阵沉重的皮鞋声,我的心剧烈地跳动起来。
七、选择合适的关联词语填空。(4分)
如果……就…… 与其……不如…… 因为……所以…… 尽管……但是……
(1) 王母娘娘喝醉了, 仙女们趁机跑到人间。
(2) 海力布没有告诉大伙儿他听到的消息,他 不会变成一块石头。
(3) 天庭美好, 仙女们一点也不喜欢。
(4) 在天庭被管制, 到人间享受幸福自由的生活。
八、把下面的词语补充完整,再选词填空。(6分)
(1)把下面的词语补充完整。
千 确 眉 笑
美 足
一 十 恋恋 相 命
(2)得到我考试通过的那一刻,妈妈 。
(3)爸爸去世了,家里只有他和妈妈 。
(4)这件瓷器很精美, 的是底部有一道黑线。
九、根据所学内容填空。(10分)
(1)《猎人海力布》中的海力布是一个 的人。《牛郎织女》中的牛郎和织女代表 的人。
(2)本单元所学的课文《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一,我还知道其他三个分别是《 》《 》《 》。
(3)我知道牛郎织女每年 在鹊桥相会,后人把这个日子称为 。我还知道很多诗人借牛郎织女的动人故事创作的诗歌,如本单元学的《 》(填写诗名),其中我最喜欢的两句是: , 。
十、将下列句子排序。(5分)
( )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
( )这种蝴蝶小,不太好看。
( )蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
( )我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
( )好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
十一、连一连。(5分)
七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟
端午节 正月十五 登高插茱萸
重阳节 七月初七 赏月吃月饼
元宵节 九月初九 拜月乞针线
中秋节 八月十五 看灯吃汤圆
十二、阅读理解,完成练习。
(一)课内阅读
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看他,怎么能对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身子刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
(1)写出下面词语的近义词。(3分)
照看—
亲密— 舒服—
写出最能概括文章中心的话。(2分)
(3)用横线划出牛郎为什么那么周到照看牛的句子。(2分)
(4)“牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看他,怎么能对得起它呢?”这句话运用 的修辞方法,改为陈述句是 。
(2分)
(5)牛郎细心照看牛,可见他是一个 的人,从他把牛棚打扫得干干净净的,可以看出他是一个 的人。(2分)
(二)课外阅读
乌鸦唱歌(节选)
这天,列那来到一个草原上,草原的边上有一条小河,小河边又生长着一棵高大的毛榉。这里清澈碧绿的河水吸引了列那,于是列那禁不住跳到河里洗了个澡,再躺在草地上,哈,可真舒服啊!可是,这时候肚子又不争气地开始叫了,他必须去寻找食物。
不远处,有一个农家小院,院里晒着许多乳酪。乌鸦田斯令被乳酪的香味儿吸引,在空中飞来飞去。趁农妇暂时离开的空当儿,扑了下来,抓起一块乳酪就飞走了。农妇正好从屋里出来,看见乌鸦偷走了乳酪,就捡起一块石子,用力向乌鸦掷去,口中骂道:“臭乌鸦,无赖!放下我的乳酪!”乌鸦一边飞,一边得意扬扬地说:“谢谢你为我做的乳酪。老太太,为了不使你的乳酪再被拿走,你可千万要小心啊!”
乌鸦飞到毛榉的粗枝上,迫不及待地拿出乳酪仔细地品尝着。当他用力啄乳酪的表皮时,几块碎渣落到地上,正好落到蹲在树下寻找食物的列那面前。
列那抬头看见乌鸦正在树上美滋滋地吃着乳酪,他的口水都要流出来了。他暗自高兴:“今天的早餐又找到了。哈哈!”
“田斯令,你好!在这美丽的早晨见到你真是高兴。我还记得你的父亲罗赫特爵爷-他的歌声多美妙啊。我想你一定比你父亲更棒吧,你能为我高歌一曲吗?”
田斯令听了列那奉承的话,高兴极了,他禁不住哇哇地叫了几声。
“啊!你唱得太好听了,不过,我觉得还可以把嗓门再提高一些。”列那说。
田斯令被夸得有点儿忘乎所以了。他真的把自己当成了音乐家。按照列那所说的把嗓门提到了最高,用尽全力,发出最尖的叫声。
列那说:“这一次唱得更好了,我们伟大的音乐家,如果你戒吃核桃,那么你的声音就会更加悦耳的。我太喜欢你唱歌啦,再给我唱几首吧。”
虚荣心使田斯令更加激动,他使尽全身力量,高声唱了起来。然而他忘记了手里的乳酪,手一松,乳酪掉了下去,不偏不斜地掉到了列那的脚前。
(1)联系上下文理解词语。(2分)
忘乎所以:
短文有的是以主要人物命题的,有的是以主要内容命题的……本篇短文是以 命题的。请