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连麦磕
上传于：2024-06-20
《陈太丘与友期行》教学设计
《陈太丘与友期行》选自《世说新语笺疏》“方正”一门。讲的是汉末名士陈纪七岁时，为维护父亲的尊严，机智应对父亲的朋友责难的故事。本文语言文字简洁隽永，人物形象鲜明，对学生形成正确的人生观、世界观，培养懂礼守信的优秀品质起着极大的作用，很适合初中学生学习。21世纪教育网版权所有
【知识与能力目标】
积累常见的文言词语；
能借助注释和工具书理解基本内容;
善于抓住关键词快速背诵课文。
【过程与方法目标】
利用不同方式的朗读及自主学习感悟故事的内容；
通过合作、探究的学习方式分析人物形象，获得情感体验。
【情感态度价值观目标】
认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值。
【教学重点】
在多种形式的诵读中培养文言语感；积累一些常见文言词语；学习古人重诚信、知礼仪的良好美德。
【教学难点】
使学生了解《世说新语》“志人”的特点，激发学生阅读《世说新语》中一些小故事的兴趣。
搜集有关《世说新语》的资料，制作教学课件；布置学生预习作业。
一、新课导入：
出示司马光砸缸的画面，表现了少年司马光的机智聪明，今天我们再来学习一篇表现机智聪明少