6 比尾巴 导学案.doc

比尾巴导学案课题比尾巴课型新授课设计说明比尾巴是一篇有关动物尾巴知识的儿歌目的是让学生了解有关动物尾巴的特点为了更好地激发学生学习的热情感受成功的喜悦本导学案创设了各种情境将了解比赛内容比赛选手比赛项目评选比赛结果等活动贯穿整堂课通过不同形式的识字朗读感悟文章的意蕴培养学生的识字能力和朗读能力引起学生观察其他小动物的兴趣体现了语文学科工具性和人文性的统一课前准备猴子兔子公鸡等各种动物图片及相关动物尾巴图认读生字的相关课件教师预习生字收集查找自己喜欢的小动物图片玩具或模型等资料注意留心它们尾巴的特点学生课时安排课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动效果检测一情境导入激发兴趣用时分钟引导学生说说自己喜欢的小动物多媒体课件出示小动物图片请学生猜一猜它们在干什么引出课题指导读课题随机指导识字认识新偏旁尸字旁多媒体课件演示比字的字理自由发言简单介绍喜欢的小动物观看图片说出动物的名字猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀这六种小动物齐读课题注意巴读轻声学生识记尾巴两个生字预设尾加一加的方法半包围结构巴数笔画的方法独体字学生观看多媒体课件了解比字的意思说说自己喜欢的小动物口头扩词巴比尾二快乐谈话创设情境借助