6 比尾巴 教案.doc

比尾巴教学设计教学目标认识比尾等个生字和三个偏旁会写竖提一个基本笔画和长字正确流利地朗读课文读好问句的语气模仿课文一问一答的形式创编小诗积累语言表达教学重点正确流利地朗读课文背诵课文教学难点读好问句教具准备课件动物磁贴教学课时第一课时教学过程一激趣导入师孩子们今天老师要带你们区动物王国里瞧一瞧在那里有一场特殊的比赛有许许多多的动物来参加呢我们来看看都有谁吧二拼音识字一复习拼音师好多的动物朋友啊你想和它们做好朋友吗那赶紧在拼音的帮助下认识它们吧出示课件找生读第一排师你们看看第一排这三个词它们都有一个特点你发现了吗生最后一个字都是轻声师你能读准这些轻声吗找生带读带读过程中提示轻声读得短又轻师请你再来看看第二排这些词语它们也有一个相同的特点是什么呢生它们都有一个师对我们要把后鼻韵母读准确找生带读二随文识字认识公师让我们一起再来读读平翘舌音的松鼠吧师拼读直呼看大公鸡来了它要考考我们的眼力它为我们送来了一个会认字请你仔细观察你有哪些发现呢生答师原来啊它们都有一个公字它就是我们今天要认识的二类字我们一起读好它公公公看公字里还藏着一个新的偏旁八字头写八字的小口诀谁还记得生撇低捺高留小口师生活中你还见过哪些带八字头的字呢认识兔师我们再来看看谁来了原来小兔子来了它是一个象形字让我们一起看看兔字的前世今生吧播放动画视频师好了孩子们相信你一定对兔字有了更深的了解那么在兔子中也藏着一个偏旁它就是生斜刀头师汉字就是这么神奇在现在的兔字中我们也可以看到由兔子大大的耳朵演变过来的斜刀头再来和老师一起认识认识斜刀头兔兔兔师看动物们齐聚一堂我们再和它们打个招呼吧这么多小动物们聚在一起它们要比什么呀生比尾巴师注意哦尾巴的巴在这里也读轻声师孩子们再来看看这三个字的字形它们都带有一个相同的笔画是什么呢生他们都带有竖弯钩师那在我们认识汉字的过程中也要学会多观察留心我们学过的知识好了比尾巴大赛就要开始了让我们一起去文中看看吧三初读课文随文识字师请孩子们自由朗读课文读准字音读通句子找生分小节朗读课文其他同学指字跟随生生评价生没有读好轻声生没有读准谁字师我们来看看这个谁字和老师一起读它和我们之前学过的一个生字长得很像看看它是谁你有什么好方法记住它出示字卡生回答师对了我们可以用换一换的方法来记住它堆和谁交换偏旁就组成新字啦所以孩子们我们在生活中要多积累积累一些好的方法帮助我们识记更多的生字四学习课文随文识字一第一节师我们一起看看第一小节吧看看这三个句子有一个共同的特点都有什么符号生问号师这个长得像小耳朵的符号就是问号那么有问号的句子就叫做问句想把问句读好可不容易我们来看看怎么读好问句这里有第一个问句谁来试着读一读找生读问句指导将语调上扬读好问句同时点拨断句二第二节师看来问句可难不倒你们现在老师把第二小节也请出来针对第一小节的提问第二小节做出了哪些回答呢让我们一起去看看师先来看第一个回答找生读师在这句话中呢有一个生字长它是一个多音字在本节课它读作表示像两端延伸的程度你能给长组组词吗生长江长短师你用到了反义词组词长和短我们再来认认它那我们也可以通过反义词的方法识记生字这样的反义词你还知道哪些呢师看来生活中你们都积累了许多反义词请生读一读前两个回答动物们的尾巴可真神奇有的可以很长有的却很短现在老师再来提问谁的尾巴好像一把伞呢生松鼠师为什么松鼠的尾巴像一把伞生答师这句话中出现了两个生字先来看看把字它和我们的课题中巴长得很像但是它们两个又有一些区别你看出来了吗生回答认识提手旁师你还知道哪些提手旁的字师我们再来看看这个字伞字也是一个象形字看伞字的上半部分和我们学的第一个偏旁很像在写八字的时候我们要注意撇低捺高留小口那伞字可以留小口吗留小口就该淋湿啦孩子们一定要分清楚哦师我们认识了这么多的生字现在把他们送回到我们的一二小节中吧老师想看看你们的默契怎么样现在请同桌两个进行问答男生问女生答开始师刚刚看到孩子们一问一答特别有默契老师也想参加现在请你来问我我来回答好吗三三四小节师这边的比赛刚刚落下帷幕那边的比赛就又开始啦孩子们看看这次比尾巴的特点有什么改变呢我们在比尾巴的生尾巴的弯扁还有最好看师我们一起来看看公鸡的尾巴色彩鲜艳弯弯向下看到了大公鸡的神气鸭子尾巴扁扁可以帮助它在水中掌握方向那你们说说谁的尾巴最好看生孔雀的尾巴最好看师我们要读好这个最字最字形容强烈的程度跟我读最最最我们来给最字组组词最好最长最短还有我们的生最好看师让我们一起看看孔雀的尾巴到底有多好看吧师多么漂亮的尾巴啊像一把白色的大蒲扇再看右边的孔雀尾巴颜色可真多你都看到了哪些颜色呢师提问生回答引出四字词语五颜六色师现在让我们来夸夸孔雀吧我们把最字读重就可以听出夸奖孔雀的感情啦师带读生跟读师我们认识了公鸡鸭子还有孔雀的尾巴各不相同请你跟着老师通过小手的动作再来认识认识他们吧三再读课文创编小诗师你们学得可真快请你带着欢快的感情再来读读课文吧找生读后全班齐读师现在老师来提升难度你有勇气填填空吗师看来填空也难不倒你们接下来我们来开火车认一认学过的生字吧开火车认读生字师看比赛还在继续请你观察图片中动物尾巴的特点仿照课文一二小节创编一首属于自己的小诗吧四学习写字阅读拓展一学写长字师孩子们你们都是生活中的有心人通过观察就能发现尾巴的特点都能创编属于自己的小诗那接下来动物朋友为我们带来了一份礼物让我们一起打开看看吧师它带来了一个基本笔画来和老师一起认识它竖提竖要直行至下端稍停顿向右上方出斜提注意要一笔写成伸出右手食指我们一起书空师那么在我们本课的会写字中也有两个生字藏着这个笔画你发现了吗生长和比师我们一起来看看长它是一个多音字在本节课读长可以组词长短长度一词读两遍师抬头挺胸看黑板看看如何写好它长四笔组成一笔短撇从右上格起笔一撇撇出尖二笔长横压中线可以稍微向右上扬让字更美观三笔竖提竖要直行至左下格稍顿笔向右出斜提四笔长捺写舒展捺高提低要留心师请和老师一起在田字格内书空两遍生写字师巡视二绘本阅读师这节课我们收获的知识可真不少我们认识书写了汉字还了解到许多动物尾巴姿态各异现在让王老师再带领大家走进一个精彩的绘本故事看看在这个故事里的尾巴又会发生哪些好玩的事情借尾巴