牛津译林版小学英语六年级上册教学计划.doc

学生知识技能现状分析经过三年多的学习五年级的学生在听说读写各方面都已有一定的基础能够运用所学知识进行简单的交际但今年六年级一下子使用了新教材而新教材与旧版本牛津英语内容不一样所以在知识衔接上存在一定困难给这届六年级学生增加了很大的难度知识量变大了这学期不仅要学习译林版新教材内容还要补充个单词句型和语言知识点本学期教学目标依据本册教材说明能按三会与四会的要求掌握所学单词能按四会要求掌握所学句型能使用比较熟练地运用所学的日常交际用语进行简单的交流做到大胆开口读音正确能在图片手势情景等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音本册主要教学内容及要求本套教材以话题为核心以功能和结构为主线以任务为目标设计和编排了大量形式多样情景真实语言自然趣味性强的语言实践活动教科书主要反映学生的课内外学习和生活的情况本册书共个单元和个综合语言实践活动每单元中的个板块主次分明脉络清晰联系紧密结合学生现状提高教学质量所采取的教学措施坚持先学后教的理念抓好预习和作业实行分层教学分层作业教师及时地进行检查让每个学生得到不同层次的提高和发展多以图片呈现英语单词及对话情景采用灵活多样的方法将该单元所学的内容揉和在一起进行综合