单元分析序号内容个人设计备课组集体讨论意见一单元教材分析httpwww21cnjycom本单元主要通过运用第一至第四单元所学httpwww21cnjycom的语言知识完成对动物学校的设计并根据图画内容仿照部分能够介绍描述自己的动物学校学情分析学生通过第一至第四单元的学习能够正确熟练地描述动物以及介绍自己的学校并且能够表正确的描述自己的爱好这些都为动物学校的介绍奠定了扎实的基础孩子们也会利用一些问题了解有关朋友及同学的一些个人信息的内容具有能通过英语获得信息的能力可以让学生书写在漂亮的纸上和学生设计的动物学校放在一起进行展示从而激励学生用英语表达的愿望教学重点复习第一至第四单元内容运用第一至第四单元所学的语言知识制作自己的动物学校根据图画内容描述自己的动物学校教学难点能够根据所学内容设计自己的动物学校并描述二单元目标要求复习第一至第四单元内容运用第一至第四单元所学的语言知识制作自己的动物学校根据图画内容描述自己的动物学校描述动物学校是鼓励学生进行书写展示三单元设计意图httpwww21cnjycom本单元旨在通过活动培养学生对所学知识httpwww21cnjycom的综合运用能力让学生能