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是我不好 上传于:2024-07-15
归园田居(其一) 陶渊明 【学习目标】 1、知识能力 ①熟读全诗,解释重点词句含义;了解本诗内容,感受作者字里行间所含蕴的隐士情怀。 ②品味写景句,能分析把握诗中比喻、以动衬静手法的作用,把握诗中写景所蕴之情。 2、过程方法 ①课前查找资料,了解作者、写作背景。 ②课前独学,梳理诗歌词句意义,初步了解本诗的内容。 ③探讨分析,把握诗中比喻、动静结合手法的作用,把握写景所蕴之情。 3、情感态度 ①理解作者辞官归田,不与当时龌龊官场同流合污,热爱田园生活的个性和精神。 ②学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求。 【教学时数】1课时 【教学过程】 一、课前检测[填空] 1、《桃花源记》中理想的生活境界:土地平旷,屋舍俨然,____________。阡陌交通, _____。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 2、《归园田居(其三)》中的劳动艰辛与快乐心境:道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,_______。 3、《饮酒》:结庐在人境,而
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