2021届高考语文核心考点基础题速练32：语言文字运用＋名篇名句默写＋散文阅读 含答案.doc

届高考语文核心考点基础题速练语言文字运用名篇名句默写散文阅读一语言文字运用本题共小题分阅读下面的文字完成题早春屋外尚有几分寒意薄薄的挥之不去母亲从窗台上拿下一根老丝瓜用一把剪刀把絮状的丝瓜皮剪开便有黑溜溜的瓜仁儿一窝蜂地从里边涌出粒粒饱满满是淘气劲儿傍着院墙起个小土堆趁绵绵春雨把乌黑的丝瓜种子埋进土里不出几天戴一顶精致的小黑帽小黑帽下边是一张娇小嫩青的笑靥含羞带怯探头探脑俏皮可爱挣脱帽子的束缚幼弱的瓜苗伸展身子在春风细雨里茁壮成长渐渐地绽出绿叶抽出瓜蔓昂扬着一股向上攀爬的生机转眼进入夏天丝瓜藤蔓撒开了欢儿爬上木桩爬上草绳缠缠绕绕密密交织院子里肆意绽放的丝瓜花吹起一支支金色的号角随风吐出丝丝缕缕的芬芳烈日当空暑气蒸腾瓜荫笼罩处地上光影斑驳丝丝凉意沁入心田落日西坠斑驳的影子斜斜地映在院子里忽然瓜叶随风摇曳瓜荫随风漾动暑气随风飘散红彤彤的夕阳泊进莽莽苍苍的群山晚饭后一家老小喜欢在瓜架下乘凉劳作一天的大人们斜靠在竹椅上一边低低地絮谈一边轻轻地挥着蒲扇赶走几只蚊子小孩子们呢或坐在小板凳上或躺在凉席上或依偎在大人怀里宁静的庭院流萤点点重重叠叠的瓜荫里有虫声繁密如雨下列对文中使用修辞手法的判断正确的一项是分比拟比喻排比比拟比喻夸张对偶借代排比对偶借代夸张解析本题考查正确使用常见的修辞手法的能力文中没有运用对偶夸张借代的修辞手法满是淘气劲儿含羞带怯探头探脑俏皮可爱丝瓜藤蔓撒开了欢儿等运用了拟人比拟的修辞手法戴一顶精致的小黑帽吹起一支支金色的号角等既运用了拟人比拟的修辞手法又运用了比喻的修辞手法将种子的皮比喻为帽子把丝瓜花比喻为号角泊进莽莽苍苍的群山把太阳当作船运用了拟物比拟的修辞手法瓜叶随风摇曳瓜荫随风漾动暑气随风飘散或坐在小板凳上或躺在凉席上或依偎在大人怀里等运用了排比的修辞手法答案文中画波浪线的句子可改写成宁静的庭院里流萤点点重重叠叠的瓜荫里有繁密如雨的虫声从语意上看二者基本相同但原文表达效果更好为什么分答解析本题考查语言表达准确鲜明生动的能力解答此题关键是要比较原句和改写后的句子的不同然后分析原句的妙处此题中原句与改写句最明显的不同就是原句多为短句改写句相对为长句那么就可以结合文段语言风格分析使用短句的妙处另外原句的表述打破了传统的语序改写后的句子表述更符合语言规则那么就可以结合文段语言风格分析特殊的表述方式的作用答案原文多用短句有强调作用句式灵活节奏明快原文表述与全文语言风格一致更生动自然更具诗情画意更有画面感更具诗意美意思对即可请在文中横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过个字分答解析本题考查语言表达简明连贯准确的能力处由前句把乌黑的丝瓜种子埋进土里不出几天和后句戴一顶精致的小黑帽小黑帽下边是一张娇小嫩青的笑靥含羞带怯探头探脑俏皮可爱可知这几句描写种下丝瓜种子丝瓜种子发芽的情景因此此处应填丝瓜种子就发芽了一类的句子处由瓜叶随风摇曳瓜荫随风漾动暑气随风飘散可知院子里起风了风吹动了瓜叶因此此处应填阵阵晚风吹进小院一类的句子答案示例丝瓜种子就发芽了阵阵晚风吹进小院下面文段有四处语言表达的问题请指出有问题句子的序号并做修改使语言表达准确流畅分在疫情防控常态化的首个天假期为了既能满足大部分游客假日出游旅行又能防控疫情防止人员聚集并进一步促进消费市场快速回暖旅游景区普遍大幅度提高智慧防疫的能力实现首次预约旅游的大范围应用据国家研究院发布的大数据研究报告五一期间民众旅游消费信心显著增加全国旅游产业复苏态势向好除明确规定暂不开放的演出场所外全国旅游产业复工率达以上答解析本题考查辨析并修改病句的能力为了既能满足大部分游客假日出游旅行成分残缺满足缺少宾语需在句末加的需求实现首次预约旅游的大范围应用状语位置不当首次应调到实现之前消费信心显著增加中信心与增加主谓搭配不当增加应改为增强达以上不合逻辑可删除达或以上答案旅行后面加的需求首次调到实现之前增加改为增强删除达或以上意思对即可疫情防控期间如果出现发热症状应如何就诊请参照下面的流程图进行说明要求内容完整表述准确语意连贯不超过个字分答解析本题考查语言表达准确简明连贯的能力及图文转换的能力对于说明流程图内容的题目解答时首先要读懂流程图其次将流程划分出阶段然后才能有条理地说明图表内容阅读本题的流程图可以发现图表有上下的区分和左右的区分从上下看第一阶段就是患者到医院预检分诊处然后第二阶段就要从左右看左侧是排除感染的患者的情况右侧是疑似感染的患者的情况到第三个阶段又要从左右看左侧是疑似患者医学留观右侧是确诊患者转入定点医院治疗而左侧还要继续分出第四阶段左侧解除观察右侧确诊感染转入定点医院治疗根据阶段和复杂程度确定表述的先后顺序然后拟写答案即可答案示例先到预检分诊处分诊排除感染的患者到普通门诊就诊疑似感染患者到发热门诊就诊确诊患者转至定点医院治疗疑似患者进行医学留观直至解除观察或确诊答出关键信息意思对即可二名篇名句默写本题共小题分补写出下列句子中的空缺部分分归园田居其一中描写了乡村中常能听见的声音谏太宗十思疏中概括出历代君王能创业不能守成的普遍规律苏轼赤壁赋中一句盛赞曹操文韬武略的英雄气概一句则直抒胸臆悲叹人生短暂易逝解析本题考查默写常见的名篇名句的能力情境默写类题目要求考生平时既要注意记忆积累还要在此基础上加以理解根据乡村中常能听见的声音可以推知答案根据能创业不能守成可以推知答案根据文韬武略悲叹人生短暂易逝可以推知答案注意重点字词的写法如颠寡槊须臾等默写时要写准确答案狗吠深巷中鸡鸣桑树颠有善始者实繁能克终者盖寡横槊赋诗哀吾生之须臾三散文阅读本题共小题分阅读下面的文字完成题欢喜简平我怎么可能会欢喜这样一个寒冷而绝望的冬天呢那痛楚是割裂着心的锐利的冰凌那绝望如漫漫冬夜里连一颗幽暗的星子都没有时至年末偶尔有一些零星的爆竹声人们和这世界一起准备进入下一个年轮可我却翻不动我的日历从胃癌切除手术室出来我就觉得太阳再也不会升起来了可是母亲来了她帮我把月的日历翻到最后一张然后在大理石台历架上换上了全新的日历芯子那封面上标着鲜红的纪年年母亲坐在我的床头用平静的声音对我说人生来就是要受苦的但再苦也要走过去而且总是走得过去的你看新的一年就要到来了所有的日子都在前面一天天等着你呢也就是从那个月开始母亲每周三都早早地来到我的住处她来时总是两只手都提着沉沉的袋子里面装满了刚刚买好的蔬菜瓜果有时还装着报纸和书籍我怕她累着了让她每次都坐出租车过来但她不肯说这点东西她提得动所以母亲还是每每乘公交车来路上要倒几趟车来回至少得两个多小时一进门母亲就忙乎起来一边跟我聊天一边拣菜洗菜然后去厨房煲汤做菜稍有空隙还帮我打扫屋子这个时候我就会停止无穷无尽的销蚀灵魂的妄念在颠簸的气流里上下乱飞的风筝便也静止在了空中从此每个周三成了我心里企盼的节日每当听见母亲用钥匙转动门锁的声音我心里就欢喜得像是燃放起了焰火那焰火在彻骨的寒冷中美丽绽放将凛冽染上了一层明亮和温暖我感觉那一天心情特别平和特别安宁我真的又可以站立起来了可以趴在窗前看外面的天与地了原本因为恐惧和焦虑我如同一只被蒙住眼睛的惊慌的小鸟哪怕飞得再高也看不见连绵的山脉和澎湃的海洋了那天下雪了江南的雪花不是完整的一朵朵的谁都无法相信它会积聚起来可偏偏不多时雪就把房顶树枝和路径覆盖住了白雪皑皑一派纯净我真的好欢喜啊只是母亲要回去了屋门关上的刹那我便急急地返身来到窗口等待着等待着母亲瘦弱的背影出现了她一步一步地踏在积了雪的小道上雪花落在她的肩头落在她的发上直到这时我才第一次那么真切地看见母亲的头发早已花白如雪是啊母亲已经岁了苍老毕现之前我从来没有在母亲跟前流过一滴眼泪但这时我禁不住泪水崩落母亲的脚步带去了冬雪牵来了春天的消息有一天母亲说我带你出去走走吧于是我欣欣然跟着母亲去了一处公园虽说还有些许料峭寒意但杨柳枝头已爆出嫩黄嫩绿令我想起李白春风柳上归的诗句春回大地当是自然规律但对于我个人来说这却不是必然的那是一种更神圣的力量回到家后我坐到书桌前打开电脑写下了病后第一篇文章当我点上最后一个句号时我泪流满面我为自己能重新开始写作而欢喜万分夏季的一个周三飓风来临黑云压城狂风暴雨仿佛要掀翻整个世界我正在忐忑不安时母亲敲响了房门只见她完全成了一个水人不等我开口她自己先笑了起来说那浓雾般的风雨真像一堵厚厚的山墙但她穿越过来了我跟母亲说以后你别每周都来了母亲没有接我的话头继续说笑道穿越还真要有点儿气力的又到月了因着母亲我甚至都没有觉得冬季已至那个周三的上午我习惯性地等着母亲的到来可是这一次我却没有等到母亲打来电话说她今天不能来了因为她胆囊炎发作了老毛病了已经吃了药在家躺躺就是了我不放心让我妹妹带母亲去医院检查结果出来了竟是肝癌而且医生说可能只有六个月的存活期霎时间我重跌入一年之前又回到了天寒地冻的日子但是母亲再一次来到了我的身边再一次帮我把月的日历翻到最后一张然后在大理石台历架上换上了全新的日历芯子这一次鲜红的大字标着的纪年是年母亲照例平静地对我说你不用为我担心我一点问题都没有往后的日子跟以前不会有什么两样在母亲做了介入治疗两周之后我和母亲互相扶持着登上了飞往香港的航班坐在维多利亚港边阳光暖暖地照在身上望着天边的一抹祥云我跟母亲一块说起了我们共同生活了大半辈子的黄浦江说起了流经母亲故乡江苏常州的大运河说起了母亲年前专为我祈福而到过的黄山湖望着粼粼波光我想水流滔滔千回百转所有的河系水脉终将汇合日夜不息地奔向世界上的每一个地方我对母亲说了德国诗人贝托尔德布莱希特的故事那时他躺在柏林一家医院的病床上奄奄一息当他看见窗外一棵树上停了一只小鸟而且不断地啼鸣不由得拿起笔来写下了生命中最后一首诗布莱希特说我死之后鸟还活着在树上婉转鸣叫这时正好有一只鸟儿从苍翠的树丛中鸣叫着飞起我和母亲都欢喜得笑出声来节选自散文选刊有删改下列对文章相关内容的理解不正确的一项是分文章第段中上下乱飞的风筝便也静止在了空中以风筝乱飞写自己无穷无尽的妄念以风筝静止写母亲的爱给自己带来的平和安宁文章通过写母亲两次帮我把月的日历翻到最后一张然后在大理石台历架上换上了全新的日历芯子的细节来体现母亲希望我走出绝望文章第段中母亲照例平静地对我说你不用为我担心我一点问题都没有是因为母亲认为是老毛病胆囊炎发作了并不知道自己得了肝癌文章中的母亲勤劳俭朴乐观她深爱着自己的儿子她以实际行动和自己的勇敢乐观让身处痛苦中的儿子看到希望感受到欢喜解析本题考查理解作品相关内容的能力项是因为母亲认为是老毛病胆囊炎发作了并不知道自己得了肝癌错这应是母亲害怕我担心和再次陷入绝望而在我面前的掩饰是母亲的良苦用心答案下列对文章艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是分本文是一篇叙事性散文语言质朴优美作者运用比喻夸张排比设问引用等修辞手法增强了文章语言的生动性和感染力文章在塑造母亲这一形象时既运用了外貌描写神态描写语言描写等手法又通过对环境的描写来侧面烘托母亲的形象文章非常注重段落间的过渡如第段开头一句既承接上文对雪的描写又引出下文对春景的描写使上下文段落间衔接自然文章第段所有的河系水脉终将汇合日夜不息地奔向世界上的每一个地方写出了我看透生命后的豁达为下文做了铺垫解析本题考查赏析作品艺术特色的能力项文章中没有运用设问的修辞手法答案分析文中画横线句子的含意分答解析本题考查体会重要语句的丰富含意的能力解答此题要善于抓住句中的关键词根据关键词理解句子的含意文中画线句子的关键词有春回大地更神圣的力量春回大地表面意思是自然界中的春天深层意思指我的人生的春天更神圣的力量是指母亲的爱据此便能理解画线句子的含意答案对于自然界来说春天的到来是自然规律但对于我来说人生的春天却不是自然到来的是母亲的爱给了我勇气给了我战胜厄运的信心让我重新站起来这是一种比自然更神圣伟大的力量文章结尾为什么要引用德国诗人贝托尔德布莱希特的故事分答解析本题考查探讨作者创作意图的能力作答本题要从表达效果内容结构等方面考虑文中引用德国诗人贝托尔德布莱希特的故事在表达上丰富了文章内容在内容上点明主旨作者借此巧妙写出自己参透生命的豁达在结构上最后一段积极乐观的心态与首段的悲观绝望形成对比突出了文章主旨答案丰富文章的内容增强文章的吸引力点明主旨借布莱希特的我死之后鸟还活着在树上婉转鸣叫表达一种坦然面对死亡的旷达与第一段的绝望形成鲜明对比突出文章主旨