沪科版九年级全册物理 20.2 能源的开发和利用 教案.doc

第二节能源的开发和利用教学目标知识与技能了解什么是能源知道哪些属于可再生能源哪些属于不可再生能源知道太阳能和核能是两种新能源过程与方法知道能源与人类生存和社会发展密切相关知道人类发现开发利用能源的历史就是其认识自然理解自然的历史并能通过具体的事例进行说明情感态度与价值观了解能源的利用和开发在推动社会进步的同时带来了能源危机也造成了对环境的污染和生态的破坏学会辩证地思考问题学会关注自然关注社会重点难点重点能源的分类能源的使用与环境的关系新能源的使用及其特点难点能源分类的标准核裂变和核聚变的区分教学准备教师准备多媒体课件能源能源与环境的有关录像带等教学设计情境引入我们已经认识了各种形式的能在日常生活中做饭照明取暖等需要能量在工厂里机器的运转在公路上汽车等交通工具的动力的产生等都需要能量人类自身生命的运动生长也需要能量人类生活的一切活动都离不开能量没有能量人类将无法生存今天我们来研究能源的开发和利用新课教学一能源与社会请学生列举生活中所使用的能源如衣食住行都离不开能源若学生基础更好会举例电荒石油危机等现象然后通过讨论使学生切实体会到人类的生活离不开能源能源的种类是多种多样的煤石油天然气等都是