20.2能源的开发和利用导学案2022-2023学年沪科版物理九年级全一册（有答案）.doc

202能源的开发和利用预习案一预习目标及范围1预习目标1通过学习了解什么是能源知道哪些属于可再生能源哪些属于不可再生能源知道能源与人类社会密切相关但需要不断开发和利用新能源以解决能源的供需矛盾和环境问题2知道能源与人类生存和社会发展密切相关知道人类发现开发利用能源的历史就是其认识自然理解自然的历史并能通过3了解能源的利用和开发在推动社会进步的同时带来了能源危机也造成了对环境的污染和生态的破坏学会辨证的思考问题学会关注自然关注社会2预习范围教材第20章第二节内容二预习要点1可再生能源可以或可以的能源如太阳能风能水能以及动植物等2不可再生能源一旦消耗很难的能源如煤石油天然气和铀矿这类化石或矿物能源3环境污染煤的燃烧会产生大量的气体导致全球变暖危害生态平衡三预习检测1与世界能源结构相比我国目前的能源结构存在不足如图所示以下措施有利于优化我国能源结构的是A继续发挥产煤大国的优势B减小石油和天然气的比重C严控核能水电能的开发D加大可再生资源的开发利用2下列关于未来的理想能源的叙述中错误的是A相关技术必须成熟保证可以大规模使用B所蕴含的能量必须足够大保证用量少而获取的能量大C必须足够便宜保证大多数人用得起D必须足够安全清洁保证不会严重影响环境32011年3月11日日本东北部的关东地区发生了里氏90级强烈地震并引发海啸导致数万人伤亡还造成福岛第一核电站发生严重泄露下列有关说法中错误的是A救援人员使用红外生命探测仪利用了红外线的热效应B许多动物可以感觉到地震前的次声波而人感觉不到C地震发生后救灾人员利用卫星电话恢复了与外界的通讯联络D核电站是利用轻核聚变产生的能量发电它的核心设备是核反应堆探究案一合作探究1能源与社会1请学生列举生活中所使用的能源然后通过讨论使学生切实体会到人类的生活离不开能源能源的种类是多种多样的煤石油天然气等都是埋藏在地底下能够提供能量的物质通常被称为矿物质能源有时也称为化石能源这三种能源是当今世界一次能源的三大支柱2请说出什么是不可再生能源和可再生能源并举例不可再生能源定义如可再生能源定义如2开发新能源1太阳能太阳能有哪些主要优点你能说出哪些利用太阳能的装置或产品展示投影片太阳灶你知道太阳灶的原理吗太阳能利用的关键是解决什么问题2核能教师讲述核能主要是原子能它是从铀矿石中提取的核燃料1千克铀的原子核所释放的热量相当于250o吨标准煤燃烧时放出的热量展示投影片火电站与核电站一日燃料运量的比较1学生看书后提出问题获得核能有哪两种途径2说出核裂变和核聚变的特点3核能的利用有哪些优点4知道世界和我国核能利用状况吗讨论交流回答1世界核发电量最多的国家美国核电比重最大的国家法国2我国浙江秦山核电站广东大亚湾核电站3其他新能源请同学们看书学习地热能潮汐能风能等新能源的利用讨论交流回答优点缺点看书学习地热能潮汐能风能等新能源的利用二随堂检测1第41届世博会已于2010年10月31日在上海闭幕为了延续城市让生活更美好的世博会主题精神某校同学提出下列环保建议其中你认为可行的是开发新能源减少化石燃料的燃烧提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑科袋开发生产无汞电池提倡使用手帕减少餐巾纸的使用分类回收垃圾ABCD22013年6月17日是第一个全国低碳日在践行节能低碳的今天应特别重视开发利用的能源是A煤炭和石油B石油和柴薪C天然气和石油D太阳能和核能3多选目前困扰核电站发展的主要问题是A核燃料缺乏B缺乏对核废料处理的良策C核事故后果严重D成本太高参考答案预习案DBD探究案BDBC