2017春九年级物理粤教沪版下册物理教案：20.2 开发新能源.doc

202开发新能源教学目标知识目标1知道利用太阳能的四个主要渠道2知道释放核能的两种方式3了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程教学重点知道释放核能的两种方式教学难点了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程器材准备多媒体图片等教学过程一引入新课由于面临能源危机世界各国都越来越重视能源的开发和利用新能源有哪些新能源呢这节课我们一起来学习二新课教学探究点一太阳能永恒的动力之源学生阅读课本p7475思考利用太阳能的方式及太阳能的特点教师归纳1直接利用太阳能有三种方式太阳能内能太阳能热水器用凸透镜会聚阳光以取火用凹面镜会聚阳光以烧饭如太阳灶晾晒衣服谷物等太阳能电能光伏电站计算器上的光电池将光能转换成电能供计算器使用航天器上的电池板将太阳能转换成电能供仪器宇航员使用等太阳能化学能太阳能制氢露天照相时太阳光使照相底片感光2太阳能的特点1太阳能大太阳向空间辐射的能量总功率达381023kW到达地面的太阳能达811013kW到达地面的太阳能比到达地球的要少因为到达地球的太阳能有一部分被云层等反射回到空间而到不了地面比全世界的发电总量高出5104倍2太阳能公阳光普照到处都有当然分布也不平