2022年中考化学知识点二轮复习——溶液（word版 含解析）.doc

学年初中中考知识点二轮复习溶液一选择题共题把的氯化钠溶液稀释倍稀释后溶液中的溶质质量减少倍增加倍不变减少倍将少量下列生活中常见的物质分别放入水中震荡后形成乳浊液的是菜籽油食盐味精白糖配制质量分数为的氯化钠溶液下列操作一定会导致所配溶液浓度偏高的是称取氯化钠质量时左物右码转移氯化钠时纸上有少量固体残留用量筒量取水时视线俯视刻度配好溶液装入细口瓶时有少量洒出下列物质不能形成溶液的是高锰酸钾放入水中高锰酸钾放入汽油中碘放入汽油中蔗糖放入水中一定能将不饱和溶液变为饱和溶液的方法是升温降温加溶剂加溶质下列实验操作不能达到实验目的是选项实验目的实验操作测定空气中氧气的含量将燃烧的木炭伸入密闭的容器中除去银粉中的锌粉加入过量的稀盐酸反应后过滤洗涤干燥鉴别固体分别加入等量的水观察并感知温度变化除去溶液中的杂质加入适量的澄清石灰水搅拌过滤现有一组物质海水稀硫酸酒精溶液下列物质中可以和这组物质归为同一类的是蒸馏水稀饭醋牛奶下列各种物质混合或反应过程中符号的是克氯酸钾和克二氧化锰混合加热一段时间后剩余固体的质量克饱和食盐水加克食盐后所得溶液的质量克饱和食盐水加入克硝酸钾固体全部溶解后溶液的总质量升酒精和升水混合后的总体积下列实验操作不能达到实验目的的是实验目的实验操作区别蚕丝与棉线取样灼烧辨别气味鉴别稀盐酸和石灰水溶液取样滴加酚酞溶液观察现象证明生石灰中含有未烧透的石灰石取样滴加稀盐酸观察现象配制溶质质量分数为的盐酸量取的浓盐酸加入的水中充分搅拌区分下列各组物质的两种方法都合理的是需区分的物质铁粉和氧化铜氢氧化钠利硝酸铵空气和二氧化碳厕所清洁剂和炉具清洁剂方法一用磁铁吸引加入水中观察伸入带火星的木条加入酚酞溶液方法二通入二氧化碳观察颜色通入紫色石蕊溶液中加入石灰石如图所示将少量液体加入到烧瓶中观察到气球逐渐膨胀表中液体和固体的组合符合题意的是稀盐酸水水水小苏打氯化钠生石灰硝酸铵的某固体物质的溶液分别进行下述操作所得溶液中溶质的质量分数最小的是蒸发掉水无晶体析出加入的的溶液加入固体并使之完全溶解加入水下列实验能达成实验目的的是目的检验碳酸盐配制质量分数的溶液验证质量守恒定律验证与氧气接触是燃烧的条件之一稀盐酸实验下列有关溶液的说法中不正确的是硝酸铵溶于水使溶液温度降低外界条件不改变溶质不会从溶液中分离出来氯化钾饱和溶液中可以溶解少量硫酸铜晶体食用油加入含有洗洁精的水中振荡后可形成溶液下列对有关实验的分析正确的是粗盐中难溶性杂质的去除氯化钠未完全溶解就过滤对产率无影响测定空气中氧气含量装置气密性不好会导致测出的氧气体积分数偏大配制的氯化钠溶液量水时俯视读数会导致溶液溶质质量分数偏小用红磷在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律红磷量不足对实验结果无影响如图四个图象能正确反映对应变化关系的是在饱和石灰水中加入少量生石灰温度恢复到原温度时溶液质量分数的变化将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁硝酸银的混合溶液中溶液最终变为无色向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸向某温度时一定量的不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体二非选择题共题在实验室里配制溶质质量分数为的溶液方法一计算称量固体量取一定量水溶解方法二计算量取一定量的溶液和水混匀用方法一配置的溶液需要固体方法二中用量筒取的溶液时仰视读数其它操作均正确则所配溶液中溶质的质量分数选填大于小于或等于根据图所示的实验情景回答问题实验结束后要验证该反应的生成物向集气瓶内倒入振荡实验中和两只试管作对比目的是验证对铁生锈有影响实验分别用足量的水和汽油作溶剂溶解相同质量的高锰酸钾和碘充分振荡后观察到填序号试管中的物质被溶解形成溶液小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律实验装置如图根据实验目的小李必须测量的数据是锥形瓶质量气球质量反应前整个反应装置包括里边的物质质量反应后整个反应装置包括里边的物质质量将反应装置放在天平左盘使天平平衡后再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中反应结束后气球鼓起天平向右倾斜小李按规范操作重新实验得到相同结果请你帮他分析原因反应结束后锥形瓶中无固体剩余则生成气体质量所得溶液中生成物的溶质质量分数只需写出最终的计算表达式假期生活丰富多彩某校组织同学们夏令营活动一路上各种鲜花盛开果园里瓜果飘香用分子观点解释闻到香气的原因野餐活动中若用漏勺捞煮好的方便面与化学基本操作中的原理相似同学们用洗涤剂清洗餐具上的油污这是利用了洗涤剂的功能在野炊活动中用到的水来自一个大型水库你认为水库的水属于填纯净物或混合物如图是同学们自制的简易净水装置净化水时这是利用了活性炭的作用小明同学认为该水库的水是硬水你认为可以用来鉴别净化后的水你可以建议同学们通过的方法降低水的硬度低碳生活绿色出行学校建议同学们骑自行车出行请回答下列问题图中所标示的各部件中属于金属材料的是填序号自行车车架一般用生铁制造某些部件为不锈钢工业上常以赤铁矿主要成分为为原料炼铁请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式车架表面喷漆不仅美观而且可有效防止其与接触而生锈防止公共自行车链条生锈的有效措施是自行车轮圈一般用铝合金制造这是因为铝合金既轻便又耐用铝制品比较耐腐蚀的原因是天气太热建议同学们车胎气压不能太高试用用分子原子的相关知识解释有些同学带的碳酸饮料其中溶有二氧化碳气体当打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来原因是有的同学们带了摇摇冰的罐装饮料在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水饮用前摇动使它们混合罐内饮料温度就会降低这种固体物质可能是填字母生石灰烧碱食盐硝酸铵为防止旅途中皮肤的以外擦伤感染常备有碘酒碘酒中的溶剂是写化学式同学们准备将垃圾分类处理其中属于不可回收垃圾的是填字母废纸果皮饮料罐废弃塑料为了增强导电性实验室用溶质质量分数为eqId5af2629578db4fa4854fa1a187dcb0d0的氢氧化钠溶液进行水的电解实验实验一配制eqId0c7497bad7bd41d7906c43c2746e410f溶质质量分数为eqId5af2629578db4fa4854fa1a187dcb0d0的氢氧化钠溶液将烧杯放入电子天平上称量时先要进行操作再将氢氧化钠固体慢慢放入烧杯内直到电子天平显示出数据为止实际配制的溶液中溶质的质量分数小于eqId3fc346b9480b442fb0e7278774c6c27e其原因不可能是氢氧化钠固体不纯固体倒入烧杯时洒落到电子天平上配制时所用烧杯内残留部分水倒入试剂瓶时有少量液体溅出实验二水的电解实验用如图装置进行水的电解实验如图试管得到的气体是该反应的方程式为电解水实验证明了水由组成电解水过程中保持不变的微粒是填写微粒名称eqId46b72212968c45b0b70afb206489cc8b时将等质量的甲乙固体分别加入到盛有eqId0c7497bad7bd41d7906c43c2746e410f水的烧杯中充分搅拌后现象如图加热到eqId303aa161675145e988e3cad2ed9fc9ec时现象如图不考虑水分蒸发甲乙固体溶解度曲线如图下列说法正确的是填字母序号图中表示的是甲的溶解度曲线图中甲乙溶液的溶质质量分数相等图中甲溶液是不饱和溶液图中甲溶液溶质质量分数大于乙溶液溶质质量分数溶液与人们的生产生活密切相关向澄清石灰水中通入二氧化碳直至过量的全过程中下列转变关系正确的是填字母溶液乳浊液溶液溶液悬溶液乳浊液悬溶液乳浊液溶液溶液悬浊液溶液在盛有水的烧杯中加入以下某种物质在形成溶液的过程中溶液温度明显升高的是填字母烧碱硝酸铵氯化钠如图为甲乙两种固体物质的溶解度曲线溶解度随温度升高而增大的物质是填甲或乙将时的甲乙两种物质的饱和溶液升温至所得溶液中溶质的质量分数甲乙填或在时某同学向甲溶液中加入甲固体恰好得到时甲的饱和溶液则原甲溶液溶质的质量分数为结果精确到时同学们在实验室配制一定量的甲溶液已知水的密度为用甲不含结晶水固体配制的甲溶液需要水将配好的溶液倒入洁净的中填容器名称盖好塞子贴上标签下列操作会导致配制的甲溶液的溶质质量分数偏低的是甲固体中含有杂质烧杯未干燥直接用于配制溶液用量筒量取水时采用俯视方法读数