三英语引导案341.doc

目标引导案执教时间课型新授序号学习内容字母学习目标目标能正确的听说读写字母教科书中没有字母书写的笔画笔顺要着重训练重点难点重点正确听说读写字母难点的读音及其大写字母的笔顺和笔画板书设计执教教师修改案课前预习听录音模仿朗读书写游戏教后反思教师引导点拨案教师活动自主合作探究案学生活动执教教师修改案复习认读字母听音辨别字母打乱大小写字母卡片顺序请学生重新找出每组对应的大小写字母并按字母顺序排列出来读并背诵打乱顺序让学生去读字母做到熟读字母区分并试读分清相近的字母不要混淆这些字母让学生到黑板上去默写字母教师注意学生书写的笔顺和笔划认真指导学生的书写格式发现错误的立即纠正同时注意所写字母所占格的正确对容易出现错误的字母认真强调中所有大写字母均占上两格占上两格占中格占三格复习认读字母听音辨别字母打乱大小写字母卡片顺序请学生重新找出每组对应的大小写字母并按字母顺序排列出来读并背诵区分并试读分清相近的字母学生个别读小组读教师引导点拨案教师活动自主合作探究案学生活动执教教师修改案出示字母卡片示范发音注意让学生看清口型发准音出示字母卡片听录音看老师的口形跟读朗读练习纠正发音用相同方法教授字母的书写书写书写时注意笔顺正确教师先在黑板上的四线三格中进行书写示范指出字母是一笔完成为笔完成其中占下两格书写时笔顺统一规范让学生书空后在四线三格本上按板书所示范的书写教师在教室里巡视帮助能力弱的学生学生空书练习嘴巴读手在空中书写书写练习在学生能认读新授字母的基础上可让学生做做找字母邻居的游戏抄写字母学生空书练习嘴巴读手在空中书写书写练习在学生能认读新授字母的基础上可让学生做做找字母邻居的游戏过关展示案执教教师修改案一读字母写出所缺的字母大写小写二根据要求改写改为小写字母改为大写字母目标引导案执教时间课型新授序号学习内容字母学习目标目标能正确的听说读写字母教科书中没有字母书写的笔画笔顺要着重训练重点难点重点正确听说读写字母难点的读音及其大写字母的笔顺和笔画板书设计执教教师修改案预习反馈听录音模仿朗读书写游戏教后反思教师引导点拨案教师活动自主合作探究案学生活动执教教师修改案复习认读字母复习认读字母听音辨别字母打乱大小写字母卡片顺序请学生重新找出每组对应的大小写字母并按字母顺序排列出来读并背诵打乱顺序让学生去读字母做到熟读字母区分并试读分清相近的字母不要混淆这些字母让学生到黑板上去默写字母教师注意学生书写的笔顺和笔划认真指导学生的书写格式发现错误的立即纠正同时注意所写字母所占格的正确对容易出现错误的字母认真强调中所有大写字母均占上两格占上两格占中格占下两格听音辨别字母打乱大小写字母卡片顺序请学生重新找出每组对应的大小写字母并按字母顺序排列出来读并背诵打乱顺序让学生去读字母做到熟读字母学生书写的笔顺和笔划认真指导学生的书写格式发现错误的立即纠正同时注意所写字母所占格的正确对容易出现错误的字母认真强调教师引导点拨案教师活动自主合作探究案学生活动执教教师修改案出示字母卡片示范发音注意让学生看清口型发准音出示字母卡片听录音看老师的口形跟读用相同方法教授字母的书写书写教师先在黑板上的四线三格中进行书写示范指出字母是一笔完成为笔完成其中占下两格书写时笔顺统一规范让学生书空后在四线三格本上按板书所示范的书写教师在教室里巡视帮助能力弱的学生学生空书练习嘴巴读手在空中书写书写练习抄写字母过关展示案执教教师修改案一按字母表顺序排列下面的字母二写出相邻的字母